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4.如图是生长素浓度与所起作用的关系,据图回答问题.
(1)在A点生长素促进根的生长,从B点开始根的生长受到抑制.
(2)芽最适宜生长的生长素浓度在C点,在D点芽的生长受到抑制.

分析 生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素的双重作用与浓度和器官有关,根比芽敏感,芽比茎敏感.
根据题意和图示分析可知:植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,其中根、芽的敏感程度大小是:根最敏感,其次是芽.图中A、B和C均促进芽生长,A促进根生长,B既不促进根生长也不能抑制根生长,C和D抑制根生长.

解答 解:(1)根据图示分析可知:在A点生长素促进根的生长,从B点开始根的生长受到抑制.
(2)芽最适宜生长的生长素浓度在C点,在D点芽的生长受到抑制.
故答案为:
(1)促进     B
(2)C     抑制

点评 本题以曲线图为载体,考查生长素的生理作用,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关组成生物体的化学元素的说法,正确的是(  )
A.血液中钙离子含量太低,会出现抽搐现象
B.P是磷脂、ATP及核糖的组成元素
C.相对于K+说,Na+对于维持细胞内液的渗透压具有更重要的作用
D.由Mg参与组成的血红蛋白,是内环境的成分之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下是某同学设计的“DNA粗提取与鉴定”实验的具体步骤:
(1)材料处理:称取新鲜花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10g,剪碎后分成两组,一组置于20℃,另一组置于-20℃条件下保存24h.
(2)DNA粗提取:
第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液,充分研磨.用两层纱布过滤,取滤液备用.
第二步:先向6只小烧杯中分别注入10mL,滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上.
第三步:取6支试管,分别加入等量的2mol/LNaC1溶液溶解上述絮状物.
(3)DNA检测:在上述试管中各加入4mLX试剂,混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如表:
 材料保存温度 花菜 辣椒 蒜黄
 20℃++++++
-20℃++++++++++
( 注:“+”越多表示蓝色越深 )
下列说法不正确的是(  )
A.第二步中用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌可以防止DNA分子断裂
B.提高NaCl溶液的浓度可以增加DNA的溶解度
C.DNA检验使用的X试剂是二苯胺试剂
D.DNA不溶于浓度较高的酒精溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是生态系统的能量流动图解,N1─N6表示能量数值,请据图分析回答:

(1)流经该生态系统的总能量为N2(用N1─N6中的字母表示)
(2)由初级消费者传递给蜣螂的能量为0.
(3)能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为N5/N2×100%(N5/N2).(用N1─N6中的字母表示)
(4)由图可知初级消费者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于初级消费者的生长、发育和繁殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图中是两个神经元相接触的部位,即突触,请结合人的神经系统知识回答:
(1)图中①是上一个神经元的轴突,它的末梢膨大成突触小体.
(2)在神经冲动的传递过程中,神经递质只能由④突触前膜释放作用于⑥突触后膜上的特异性受体,因此,神经元之间兴奋的传递方向只能是单向的.
(3)在该结构中信号是由电信号→化学信号→电信号.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.基因型为AaXB Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子,等位基因A、a位于2号染色体.下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(  )
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离   ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离    ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.低温诱导植物染色体数目的变化实验中,下列叙述正确的是(  )
A.低温处理植物分生组织会导致染色单体无法分离
B.剪取诱导处理的根尖用卡诺氏液固定细胞的形态
C.制作装片的步骤:解离→染色→漂洗→制片
D.用显微镜观察会看到细胞中染色体数目均加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.疟原虫属是一类单细胞、寄生性的生物,能使人感染疟疾.中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,通过阻断其营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量细胞质而死亡.从上述的论述中,不能得出的是(  )
A.疟原虫营寄生生活,是一种病毒
B.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点
C.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存
D.蛋白质具有多种重要功能,生物体的一切生命活动都与蛋白质有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.以下属于无机盐特点或作用的是(  )
①在细胞中含量很少,作用不重要
②人体血液中有HCO3-、H2PO4-等无机盐离子,可以维持pH 平衡
③可作为细胞中的主要能源物质
④牙齿、骨骼中的重要成分
⑤红细胞至于0.09%NaCl 溶液中可以维持细胞形态
⑥哺乳动物血液中Ca2+ 含量过高会引起抽搐.
A.①③⑤⑥B.②④C.①②③④D.②④⑤⑥

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