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8.基因分离定律发生于(  )
A.受精作用过程中B.个发育过程中
C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后

分析 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.

解答 解:由于生物体在进行减数第一次分裂的后期,等位基因随着同源染色体的分离而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.因此,基因分离定律发生于减数第一次分裂过程中.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.下列有关核酸的叙述不正确的是(  )
A.细菌的遗传物质可能是DNA或RNA
B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
C.鲫鱼的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基
D.病毒中不含核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于人口数量动态的描述中,错误的是(  )
A.决定人口数量变化的因素有出生率、死亡率和迁移率
B.年龄组成是预测未来人口动态的主要依据
C.提倡一对夫妇只生一个孩子,是通过降低出生率,从而限制种群密度的快速增长
D.若人口种群的年龄组成是增长型的,那么人口数量在近期一定会越来越大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即根必须生长得好,地上部分才能很好地生长.请回答:
(1)根尖是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根也具有顶端优势现象.
(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用浸泡法处理插条,此时室内的环境最好是遮阴且空气湿度较高,以保持IAA溶液的较低浓度.
(3)IAA除具有促进生根的功能外,还具有防止脱落的功能.某研究结果如图甲所示.据图甲可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关.
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离.与脱落有关的酶类较多,其中纤维素酶和果胶酶是较为关键的.
(5)在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草,据图乙回答:生长素类似物除草剂的作用原理是生长素的两重性,双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感;图中①②曲线中代表双子叶杂草的是①;所用的生长素类似物的浓度最好在D(用字母表示)点左右.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是动物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)若这是一个心肌细胞,细胞中的细胞器线粒体较多,这是与它不停的节律性的搏动相适应的.
(2)若这是一个蚕丝腺细胞,在一定时间内,让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位?核糖体、内质网、高尔基体.(用图中文字示)
(3)细菌细胞与该图所示的细胞比较,其区别是细菌无核膜,无核糖体之外的其他细胞器,有细胞壁.
(4)通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料,是因为该细胞具有紫色液泡,便于清晰地观察质壁分离现象;在发生了质壁分离的植物细胞中,其细胞液的外围是原生质层.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1表示美国J•CraigVenter研究所创造“人造生命”的过程,图2是山羊细胞(假设2N=4)的部分生命过程.(注:支原体结构类似细菌)请据图回答:
(1)山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是山羊细胞具有核膜包围的细胞核,而山羊支原体不具有(山羊细胞具有核膜,而山羊支原体不具有核膜).
用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色,主要呈现红色的部位是细胞质.
(2)图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.
(3)“人造生命”细胞具有的细胞器是核糖体,图2中若G细胞合成并分泌蛋白质需要哪些具膜细胞器协助内质网、高尔基体、线粒体.
(4)图2中C细胞所处的细胞分裂时期为有丝分裂后期,含有4个染色体组,B细胞的子细胞是第一极体和次级卵母细胞.
(5)F、G细胞在形态、结构和细胞内蛋白质等化合物的种类和数量上出现了稳定性差异,其根本原因是基因选择性地表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于人体细胞中酶的叙述,不正确的是(  )
A.同一种酶可存在于人体的不同细胞中
B.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
C.低温会破坏酶结构从而降低酶的活性
D.一个细胞的生命历程中酶的活性和数量会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流.有关甘氨酸的叙述中正确的是(  )
A.使下一个神经元兴奋或抑制
B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C.如果不及时处理甘氨酸,下一个神经元将长期处于抑制状态
D.使突触后神经元兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.高等生物细胞中的内质网和线粒体的膜结构中,共有的主要成分是(  )
A.脂肪和蛋白质B.蛋白质和脂质C.脂质和核酸D.核酸和蛋白质

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