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    5．据近日《每日科学》网站报道，英国牛津大学科学家最近发现了一种“改造”病毒的新方式，可按需要剔除病毒的关键毒性，并保持其复制能力，使其成为杀死癌细胞却不伤害健康细胞的“安全卫士”．这将为癌症治疗的改进提供新的平台，也将为新一代抗病毒疫苗的研制奠定良好基础．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：

    （1）②过程可以通过PCR技术大量扩增A基因，该技术的原理是DNA双链的复制．
    （2）过程③构建A基因重组载体时，必须使用限制酶和DNA连接酶两种工具酶．
    （3）若受体细胞为动物细胞，过程④常用的方法是显微注射法，A蛋白属于抗原性物质．
    （4）过程⑦运用了动物细胞融合技术技术，该过程技术的原理是细胞膜的流动性．
    （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的A蛋白所制备的疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行核酸序列（或基因序列）比较；或用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测．

    分析 分析题图：图示为疫苗生产和抗体制备的流程之一，其中①表示逆转录过程；②是获取目的基因（A基因）的过程；③是基因表达载体的构建过程；④是将目的基因导入受体细胞的过程；⑤是从小鼠皮下获取已经免疫的B细胞的过程；⑥表示B细胞的增殖和分化过程；⑦是细胞融合过程；X为杂交瘤细胞．

    解答 解：（1）基因工程的操作步骤是：目的基因的获取--构建基因表达载体--导入受体细胞--目的基因的检测和表达．过程②代表的是目的基因（A）的获取，可以通过PCR技术大量扩增A基因，该技术的原理是DNA双链的复制．
    （2）构建A基因重组载体时，首先需用限制性核酸内切酶切割含有A基因的外源DNA分子和运载体，再用DNA连接酶连接A基因和运载体形成A基因重组载体．
    （3）④是将目的基因导入受体细胞的过程，常用显微注射法将目的基因导入动物细胞，A蛋白是外源基因控制产生的，属于抗原性物质．
    （4）过程⑦采用动物细胞融合技术，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，获得的细胞叫杂交瘤细胞，其具备了骨髓瘤细胞无限增殖的特性和效应B细胞产生抗体的特性，从而制备单克隆抗体．动物细胞融合技术的原理是细胞膜的流动性．
    （5）本题中提示该RNA病毒表面的A蛋白为主要的抗原，故而可选用通过基因工程生产的A蛋白制备疫苗；确诊时为判断该病毒是否为题目中的RNA病毒，可以进行核酸序列的比对，也可以利用单克隆抗体具备特异性，利用抗A蛋白的特异性单克隆抗体通过能否特异性结合判断病毒表面是否有A蛋白的存在进一步进行检测是否为目的RNA病毒．
    故答案为：
    （1）PCR    DNA双链的复制
    （2）DNA连接酶
    （3）显微注射法   抗原
    （4）动物细胞融合技术    细胞膜的流动性
    （5）A蛋白  核酸序列（或基因序列）   抗A蛋白的单克隆抗体

    点评 本题以图展示了疫苗的生产和单克隆抗体的制备的过程，考查了中心法则、基因工程、动物细胞工程等现代生物科技．考查了学生对相关知识的理解和掌握情况，培养学生搜集和处理科学信息的能力，思维能力，分析和解决问题的能力，具有一定的难度．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•泰兴市校级月考）在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中：

    （1）采用 的方法对酵母菌进行计数，从试管中吸出培养液进行计数之前，要 ．如果发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 ．

    （2）如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的”，试针对这一问题作出假设： ．

    （3）现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用血球计数板计数现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1mL酵母菌样品约有菌体 个．

    （4）某一组同学为了探究“温度（5℃、28℃）对酵母菌种群数量变化是如何影响的”设计了实验方案，进行了为期7天的实验，每天定时取样一次，并在实验前设计了记录实验数据的表格，如下：

    根据上述表格，有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化，请改进此方案中的不足之处： ．

    （5）实验结束后血球计数板正确的清洗方法是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•工农区校级期末）如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是（ ）

    A．由①×②到③，再到⑤过程中，只是发生了基因重组

    B．由③到⑥过程中，发生了非等位基因之间自由组合

    C．由③到⑥与由④到⑤过程中，都会用到秋水仙素，但作用不同

    D．用③培育出④过程常用方法Ⅲ是花药离体培养

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2006秋•扬州期末）在如图所示的分子中，有的是氨基酸，有的不是．请认真分析后回答：

    （1）以上5种化合物中属于组成蛋白质的氨基酸是 ，这些氨基酸种类的不同在于 不同．

    （2）氨基酸可通过 的方式生成多肽．①和⑤形成的化合物中含有氨基 个．

    （3）连接两个氨基酸分子的化学键叫 ，表示为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•衡水校级期末）某二十二肽被水解成1个四肽，2个三肽，2个六肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（ ）

    A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 17

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图的分析，正确的是（　　）
    A．若上图表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞
    B．若上图表示单克隆抗体的制备，则A是经过免疫的T淋巴细胞，B是骨髓瘤细胞
    C．若上图表示动物体细胞核移植过程，用胚胎移植技术可获得性别不同于A、B的克隆动物
    D．若上图表示植物体细胞杂交过程，则A、B间融合可用灭活的病毒来诱导

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．近些年来，棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成巨大的经济损失；随之而来，化学农药的产量和种类也在逐年增加，但害虫的抗药性也在不断增强．针对这种情况，我国科学家采用基因工程技术，开展了“转基因抗虫棉”的研究，成功地将细菌的毒蛋白基因导入到棉花细胞中，从而使棉花植株的细胞内能合成这种毒蛋白．以后棉铃虫再啃食这种棉花时，就会摄入毒蛋白，虽吃得很饱，但不能消化，最后只能慢慢饿死．这就是转基因抗虫棉不易受到害虫侵害的原因．据以上材料，分析回答下列问题：
    （1）细菌的基因之所以能嫁接到棉花体内，原因是①组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同 ②有互补的碱基序列．
    （2）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，将出现不抗虫的植株，此现象来源于基因突变
    （3）在此过程中所用的质粒载体通常来自于下列哪种微生物A
    A．土壤农杆菌    B．大肠杆菌    C．枯草杆菌     D．放线菌
    （4）某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒的芹菜后，出现鼻塞流涕，皮肤骚痒难忍症状，一段时间后这些症状又自然消失，该现象可能是过敏反应
    （5）利用基因工程技术培育抗虫棉，相比传统的杂交育种方法，其优点主要表现为能根据人类的需要，定向改造遗传物质，获得优良遗传性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（　　）
    A．F1个体的自交实验B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验
    C．F1个体与隐性个体的测交实验D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图甲和图乙与细胞分裂相关，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．图甲中CD段一定是发生在有丝分裂后期
    B．图甲中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂
    C．图乙中一定含有同源染色体的是A→B时期和E时间点
    D．图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半

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