A. | 2:1 | B. | 3:2 | C. | 4:2:2:1 | D. | 6:3:2:1 |
分析 黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,这两对基因独立遗传,说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律.由于基因A或B在纯合时使胚胎致死,所以黄色短尾鼠的基因型是AaBb.
解答 解:根据题意已知黄色短尾的基因型为AaBb,现有两只黄色短尾鼠(AaBb),交配时会产生9种基因型的个体,即:A_B_、A_bb、aaB_、aabb,但是由于基因A或B在纯合时使胚胎致死,所以只有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种基因型个体能够生存下来,其中AaBb占4份,Aabb占2份,aaBb占2份,aabb占1份.故表现型为黄鼠短尾:黄鼠长尾:灰鼠短尾:灰鼠长尾=4:2:2:1.
故选:C.
点评 本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析题意、获取信息及预测基因型和表现型的能力,基因A或B在纯合时使胚胎致死,是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动是生态系统的动力 | |
B. | 物质循环是生态系统的基础 | |
C. | 能量流动与物质循环可分别进行 | |
D. | 信息传递把生态系统各组分联系成一个统一整体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老虎捕食蹬铃羊 | |
B. | 恐龙的灭绝造成各种哺乳动物数量剧增 | |
C. | 某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾 | |
D. | 光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体外膜的表面积大于其内膜的表面积 | |
B. | 线粒体基质中含有分解葡萄糖和丙酮酸的酶 | |
C. | 有氧呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体内膜 | |
D. | 活细胞中的线粒体能定向运动到代谢旺盛的部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖,再通过呼吸作用为种子萌发提供能量 | |
B. | 萌发过程中在72-96小时之间种子的呼吸速率最大 | |
C. | 萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为22mg•粒-1•d-1 | |
D. | 若自120小时后给予适宜的光照,则萌发种子的干重将继续减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病为X染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病 | |
B. | 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲 | |
C. | Ⅱ3与Ⅱ4再生一个表现型与Ⅲ7一样的孩子的概率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择能定向改变种群基因频率,决定生物进化的方向 | |
B. | 某人的体细胞中没有致病基因,那么此人不可能患遗传病 | |
C. | 环境不能改变遗传物质,所以由环境引起的变异是不能遗传的 | |
D. | 经青霉素诱导产生的抗药性突变细菌,能在含青霉素的培养基中繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑藻叶肉细胞在两种溶液中均发生了质壁分离 | |
B. | 实验开始15分钟后,甲组细胞的细胞液浓度最低 | |
C. | 实验开始30分钟内,乙组的细胞完成了质壁分离与复原 | |
D. | 曲线乙说明细胞失水处于质壁分离状态时,仍能吸收矿质离子 |
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