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小鼠是遗传学研究常用的实验动物。

(l)在某突变系肥胖小鼠体内发现肥胖基因,现对该基因进行相关研究。

①为确定小鼠肥胖性状的遗传方式(不考虑X、Y染色体的同源区段),需进行以下杂交实验。

实验材料:选用____小鼠;

杂交方法:________

实验结果:子一代表现型均正常。

结论;小鼠肥胖性状的遗传方式为常染色体隐性遗传。

②研究表明,小鼠肥胖是由于正常基因的编码链(模板链的互补链)部分序列“CTC CGA”中的一个C被T替换,突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列,导致的蛋白质不能正常合成,突变后的序列是 ,这种突变 (填“能”或“不能”)使基因的转录终止。

(2)小鼠的牙齿生长速度由一对等位基因D和d控制,研究人员进行了下列杂交实验:

由实验结果推知,亲本组合中的生长慢小鼠和生长快小鼠的基因型分别是 。若子代生长快小鼠和生长慢小鼠杂交,所生子代中生长慢小鼠所占比例为

(3)小鼠毛色深浅由3对独立遗传的常染色体上的等位基因控制,深色由显性基因控制且具有累加效应。基因型均为AaBbCC的雌雄小鼠杂交,其子代表现型及概率如图所示。若基因型分别为AaBbCc与AahbCc的雌雄小鼠杂交,则子代的表现型有 种,毛色为N4的基因型有 种,N1与N2毛色的个体比例为

练习册系列答案
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如图表示人体内的一些生命活动,下列说法正确的是

A.因外界不利因素影响,细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡

B.随着细胞的衰老,细胞内的黑色素逐渐积累而形成“老年斑”

C.进行③过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加

D.能进行①过程的细胞具有细胞周期

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是

A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条

C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、axW、AY、aY四种

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲型H1N1流感病毒是一种新型变异病毒,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片段,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征,是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。下列人体对流感的免疫过程的说法正确的是

A.由于流感病毒可以通过基因突变、基因重组和染色体变异导致遗传物质的变化,而且变异频率比其他生物高,导致之前研制的疫苗无效

B.抗体只能作用于细胞外的禽流感病毒,不能作用于细胞内的禽流感病毒

C.一旦甲型H1N1流感病毒侵入人体,记忆B细胞就会迅速增殖分化

D.效应T细胞能直接作用于流感病毒,导致流感病毒的裂解死亡

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的实验设计思路正确的是

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响

C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源:2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群进化的说法,错误的是

A.适应环境个体较多的种群进化较快

B.小种群进化速度比大种群快

C.种群内个体间差异越大,进化越快

D.个体的死亡对小种群基因频率变化影响大

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科目:高中生物 来源:2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷(解析版) 题型:选择题

化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化后与T配对,CLH2基因控制合成叶绿素水解酶。研究人员利用EMS处理野生型大白菜(叶片浅绿色)种子,获得CLH2基因突变的植株甲(叶片深绿色)和乙(叶片黄色)。下列叙述正确的是

A.植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素水解酶失去活性

B.获得植株甲和乙,说明EMS可决定CLH2基因突变的方向

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲病(由基因D、d控制)和乙病(由基因F、f控制)皆为单基因遗传病,其中有一种为伴性遗传病,经诊断,发现甲病为结节性硬化症,基因定位在第9号染色体长臂上,大多表现为癫痫、智能减退和特殊面痣三大特征。如图为某家族的遗传图谱,请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式是_______________,乙病的遗传方式是____________。

(2)Ⅱ3的基因型为_______________,其致病基因来源是_______________。

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在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容

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C.受精时雌雄配子的结合是随机的

D.配子只含有每对遗传因子中的一个

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