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所有高等植物细胞都具有的结构是(  )
A、大液泡B、中心体
C、细胞壁D、叶绿体
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:本题是对不同植物细胞的结构的异同点的考查,梳理不同的掌握组织或器官的细胞结构的异同点,然后分析选项进行判断.
解答: 解:A、只有成熟的植物细胞才具有大液泡,分生区细胞和种子细胞无大液泡,A错误;
B、低等植物具有中心体,高等植物不具有中心体,B错误;
C、所有的植物细胞都具有细胞壁,C正确;
D、能进行光合作用的细胞具有叶绿体,根尖细胞等不具有叶绿体,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是植物细胞的统一性和多样性,对植物细胞统一性和多样性的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

早在1840年德国化学家Liebig就认识到每一种植物都需要一定种类和一定数量的营养物,如果其中一种营养物完全缺失,植物就不能生存,如果这种营养物少于一定的量而其它营养物又足够的话,那么植物的生长发育就决定于这种营养物的数量,这就是Liebig的最小因子法则.幼苗期的玉米早期缺钾,生长缓慢,叶长而弱,茎节变短,叶片紧缩,株形变矮,老叶叶尖及边缘褪绿变黄,形成“金边叶”.严重缺钾时全叶干枯死亡并向上发展.现有刚刚萌发的玉米种子若干、完全培养液、缺钾的完全营养液、钾离子母液、蒸馏水、自来水、250mL的锥形瓶和培养皿等有关实验器材.请你根据以上材料,设计一个实验粗略测出幼苗期玉米对钾元素的最小因子值.(材料自选)
(1)实验步骤:
①取6个分别编号为1~6号容积为250mL的洁净锥形瓶,利用钾离子母液和蒸馏水配制
 
5种钾离子溶液各50mL分别盛于1~5号锥形瓶中.
②向1~5号锥形瓶中分别加入50mL
 
,将50mL的
 
和50mL完全营养液加入第6号锥形瓶中作为对照.
③取6个分别编号为1~6号的洁净培养皿,利用制好的6种浓度梯度的营养液和
 
在适宜的条件下培养一段时间.
 

(2)结果分析:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是(  )
A、①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能
B、细胞膜的功能特性与②③都有关系
C、细胞膜的流动性与②有关而与③无关
D、由②参加的物质运输不一定为主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的衰老是一系列复杂的生理生化反应的过程,下列叙述不符合细胞衰老特征的是(  )
A、衰老细胞的代谢速率减慢
B、衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化
C、衰老细胞的核膜皱折,染色质固缩,线粒体数目变少
D、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质的运输能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关溶酶体的叙述不正确的是(  )
A、溶酶体内含有多种水解酶
B、溶酶体是“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器
C、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
D、溶酶体能分解细胞内所有的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列诸项均是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述,其中正确的(  )
A、不选幼根作实验材料,因为根细胞无叶绿体,其细胞质也不流动
B、叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变
C、细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志
D、植物细胞质流动的速度,标志着该细胞同化作用的强弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比可能是下列中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的A图表示某生物细胞连续分裂时细胞内染色体数的动态变化,B图表示该生物细胞处于某一分裂时期的图象.据图回答:

(1)一个完整的细胞周期是从A图
 
 

(2)A图的cd段表示细胞
 
分裂的
 
期,此期染色体数变化的原因是
 
;ef段细胞内物质的变化是
 

(3)B图所示细胞分裂的时期相当于A图的
 
阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内的蛋白质干差万别,其原因不可能是(  )
A、组成肽键的化学元素不同
B、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C、蛋白质的空间结构不同
D、组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

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