CO2光强 吸收 速率 温度 | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
5℃ | -0.5 | 1.5 | 3.0 | 4.2 | 4.5 | 4.6 | 4.6 |
15℃ | -0.5 | 1.5 | 4.0 | 5.8 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
25℃ | -1.5 | 1.2 | 2.8 | 4.8 | 5.8 | 6.0 | 6.0 |
35℃ | -2.4 | 0 | 1.6 | 2.5 | 3.1 | 3.1 | 3.1 |
分析 本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答 解:(1)据图1可知,苍耳的呼吸耗氧量为40mg/h,当CO2浓度为400ppm时,苍耳的释放氧气速率(净光合速率)为60mg/h,当CO2浓度为400ppm时则苍耳植株单位叶面积光合作用产生O2的量(总光合速率)=净光合速率+呼吸速率=100mg/h,b点时,光合速率弧呼吸速率相等,此时叶绿体从叶肉细胞的细胞质基质中抑自由扩散的方式吸收二氧化碳,故此时叶肉细胞的细胞质基质中CO2浓度高于叶绿体基质中CO2浓度.与 b点相比,c点时二氧化碳浓度较高,形成C3的速率较快,叶绿体中C3含量较高.
(2)植物的呼吸速率,看光照强度为0时,二氧化碳的释放速率,据表可知,温度为35℃时,苍耳植株呼吸作用最强.温度为35℃,光照强度为1klx时,净光合速率为0,植株的代谢状态可用图中的b点表示.
(3)①综合图1实验一和图2实验二可以得出的结论是黑暗期的长短,且黑暗至少9小时是决定苍耳开花的关键性因素.②本实验除了题目中涉及到的控制因素外,为了保证实验结论的科学性和可靠性,还应该做到:选择长势相同的植株,水肥等其他培养条件相同,进行重复实验等.
故答案为:
(1)100 高于 较高
(2)35 温度35℃、光强为1klx
(3)黑暗期的长短,且黑暗至少9小时 选择长势相同的植株,水肥等其它培养条件相同,进行重复实验
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有④所示细胞没有同源染色体 | |
B. | ①②③④细胞中均含有2个染色体组 | |
C. | 动物的精巢中可能同时发现上述四种状态的细胞 | |
D. | 图②所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•招远市校级期末)用于鉴定脂肪的试剂是( )
A.斐林试剂 B.双缩脲试剂
C.苏丹Ⅲ染液 D.吡罗红、甲基绿染色剂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷1(解析版) 题型:选择题
(2013•湖南一模)某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如图.下列与图形有关的说法中正确的是( )
A.甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷1(解析版) 题型:选择题
(2015•安庆一模)用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的核DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示.下列叙述正确的是( )
A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等
C.IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:2
D.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电荷的多少 | B. | 分子的大小 | C. | 肽链的多少 | D. | 分子形状的差异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果 | |
B. | 气泡阻碍蛋白质的运动 | |
C. | 气泡能与蛋白质发生化学反应 | |
D. | 气泡会在装填凝胶的时候使凝胶不紧密 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 高度分化的植物细胞一般不具有全能性 | |
B. | 具有全能性的细胞中,应含有个体发育所需的全部基因 | |
C. | 用烟草叶肉细胞培养出完整植株是植物细胞具有全能性的体现 | |
D. | 克隆羊多利的诞生说明了高度分化的动物细胞也具有全能性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com