A. | 核糖体是肽链合成和加工的场所 | |
B. | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
C. | 内质网与性激素的合成有关 | |
D. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中. | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶.能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、核糖体是肽链合成的场所,但不是肽链加工的场所,A错误;
B、线粒体不能直接利用葡萄糖,葡萄糖需要先在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进一步氧化分解成CO2和H2O,B错误;
C、性激素属于脂质,而脂质的合成与内质网有关,C正确;
D、溶酶体不能合成水解酶,水解酶是在核糖体上合成的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膨胀破裂 | B. | 质壁分离 | ||
C. | 没有变化 | D. | 质壁分离后自动复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
曲线上的点 | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 |
种群大小 | 20 | 50 | 100 | 150 | 180 |
(K-N)/K | 0.9 | 0.75 | 0.5 | 0.25 | 0.10 |
种群的增长量 | 18 | 38 | 50 | 38 | 18 |
A. | 环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后 | |
B. | 渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 | |
C. | 防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之后进行 | |
D. | 该种群数量的最大值(K值)应为200 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素合成的场所是核糖体 | |
B. | 血红蛋白合成的场所是高尔基体 | |
C. | 脂肪的合成与内质网有关 | |
D. | 唾液腺细胞中的线粒体比心肌细胞中的多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠中的各种消化酶不能分解吸收大分子物质 | |
B. | 消化后的物质才能溶于水 | |
C. | 细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成 | |
D. | 细胞膜是选择透过性膜 |
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