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下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )

A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键

D.促胰液素作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 来源:2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示植物叶肉细胞两个重要的生理过程中C、H、O的转化,下列叙述不正确的是( )

A.a、c过程产生[H]时也产生ATP

B.甲、乙过程中的[H]产生的场所相同

C.甲中的[H]用于还原C3

D.乙中的[H]最终在线粒体内膜上被利用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南师大附中高一上阶段测三生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是

A. 不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同

B. a可以表示O2由细胞外进入细胞内

C. 黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用

D. 若图示为肝细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体搬运进入细胞内

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题。

(1)水以________方式(填跨膜方式)由消化道进入A, D代表________。

(2)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有哪一个器官:________________。A和B的交换是通过_________________(结构)进行的。

(3)过程d表示____________作用。

(4)毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是________________。

(5)C与外界进行物质交换的媒介是____________。

(6)A渗透压的大小与其中____________多少有关。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为突触结构和功能的模式图,下列分析正确的是( )

A.Ca2+可以促进过程①,抑制神经递质的释放

B.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元

C.过程①中神经递质由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙

D.过程③会导致突触后膜持续兴奋

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

内环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列说法正确的是( )

A.若人的体温太低,酶会永久失活进而影响代谢

B.人体内血糖的调节只与激素调节有关

C.年龄、性别、个体差异会导致内环境的成分存在差异

D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

学习和记忆是脑的高级功能之一,下列说法错误的是 ( )

A.短期记忆不断的重复可能会形成长期的记忆

B.通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成瞬时记忆

C.学习过程中反复刺激各种感官,有助于长期记忆的形成

D.短期记忆与新突触的建立有关

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期第四次周练生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲表示基因型为的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:

(1)在不考虑变异的情况下,图甲中含有等位基因的细胞有_____________

(2)图甲细胞所处的分裂时期属于图乙中的_____________(填标号)阶段。

(3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在图乙中的_____________(填标号)阶段。

(4)细胞丁的名称为,图丁对应于图丙中的细胞_____________(填“①”、“②”或“③”);细胞Ⅳ的基因组成是_____________

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空,返回后种植得到了一株有叶舌变异植株,

经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸。已知控制无叶舌、有叶舌的基因(A、a)位于常染色体上。请分析回答下列问题。

(1)从变异类型分析,有叶舌性状的产生是_____的结果,该个体的基因型为_____________。 

(2)让有叶舌变异植株自交,后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株,这一结果_________(“符合”或“不符合”)孟德尔自交实验的分离比。 

(3)针对(2)中的现象,科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验,统计母本植株的结实率,结果如下表所示。

杂交编号

亲本组合

结实数/授粉的小花数

结实率

♀纯合无叶舌×纯合有叶舌♂

16/158

10%

♀纯合有叶舌×纯合无叶舌♂

148/154

96%

♀纯合无叶舌×纯合无叶舌♂

138/141

98%

由表中数据分析推断,该变异能导致_____________________配子育性大大降低。 

(4)研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验,根据测交后代性状的出现情况验证上述推断。请完善以下实验设计。

设计思路:从_____________的后代中选择_____________为父本,从_____________的后代中选择_________为母本,进行杂交,观察记录后代的性状表现。

预测结果:____________________________________________________。

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