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    【题目】下图为人体免疫过程的示意图，有关叙述正确的是（ ）

    A. 能特异性识别抗原的细胞有②③④⑤

    B. 细胞④分泌的某物质为抗体，它能进入靶细胞并消灭抗原

    C. HIV主要攻击细胞②，使免疫系统瘫痪，属于免疫缺陷病

    D. 当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速分泌相应抗体

    【答案】C

    【解析】

    分析题图：图示为人体免疫部分过程示意图，其中细胞①为吞噬细胞，细胞②为T细胞，细胞③为B细胞，细胞④为浆细胞，细胞⑤为记忆细胞，某物质为抗体；Ⅰ表示吞噬细胞摄取和消灭抗原，Ⅱ表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，ⅢT细胞产生淋巴因子作用于B细胞，Ⅳ表示B细胞增殖分化，Ⅴ为浆细胞产生抗体，Ⅵ为抗原抗体结合，Ⅶ为少数抗原直接刺激B细胞，Ⅷ为记忆细胞增殖分化。

    能特异性识别抗原的细胞有②③⑤，A错误；细胞④分泌的某物质为抗体，它不能进入靶细胞，B错误；HIV主要攻击T细胞，使免疫系统瘫痪，属于免疫缺陷病，C正确；当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖分化产生浆细胞分泌相应抗体，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图所示。下列分析错误的是( )

    A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为“J”型增长

    B．三种蝌蚪之间为竞争关系

    C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪

    D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

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    【题目】以下图1为某些玉米体细胞中染色体的形态和数目，图2表示玉米的几种育种途径，①⑥表示各个体的基因型，ⅠⅤ表示不同处理过程。请回答问题：

    （1）图1中属于多倍体玉米的细胞是_______________。

    （2）图1中的A细胞可以是从图2中的个体______________中获得的，过程Ⅲ最常用的方法是_____。

    （3）图2中各过程中一般使用秋水仙素处理的是______________, 过程Ⅱ的处理方法是连续自交,至不再发生性状分离为止。

    （4）通过Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ进行单倍体育种与通过Ⅰ→Ⅱ进行杂交育种相比，前者最突出的优点是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、II、III、IV分别代表不同营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（ ）

    A. 图中III代表三级消费者，属于第四营养级

    B. I、II、III、IV四种成分共同组成了生物群落

    C. 图中IV 所具有的能量最少，因此代表分解者

    D. 图中I代表生产者，属于第一营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为反射弧的结构模式图，有关叙述正确的是（ ）

    A. 机体内兴奋的传导方向为⑤→④→③→②→①

    B. 刺激①产生的信号传导③处会产生痛觉

    C. 兴奋在②上以电信号形式传导

    D. 刺激①或④，都会引起⑤处发生反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中①—⑤表示代谢过程,A—F表示代谢过程中产生的物质；图2为光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请据图回答问题：

    (1) 图1中，物质E是________，物质D是________，过程①为_________________。

    (2) 图2中，O→t1段，细胞中C6H12O6的含量_________(选填“增加”、“不变”或“减少”) ；若在t2时刻增加光照，光合速率将___________(选填“增强”、“减弱”或“不变”)；t3→t4段，图1中①的变化是_____________(选填“增强”、“减弱”或“不变”)；。

    (3) 提取该绿色植物叶片中的色素，用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较小的是___________。

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    【题目】根据下列化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物由_____个氨基酸构成，含有_____个氨基和_____个羧基。

    （2）该化合物由_____种氨基酸构成，决定氨基酸不同的基团编号是_____。

    （3）该化合物是氨基酸之间脱去_____分子水形成的，形成的化合物叫_____。

    （4）该化合物中肽键的编号是_____。其结构简式____________________________

    （5）若氨基酸的平均分子量是100，则该化合物的分子量_________________________。

    （6）氨基酸的结构通式_______________________________________________________

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    【题目】生物体的生命活动都有共同的物质基础，如图1中a、b为有机小分子物质，c是构成a的一种元素，甲、乙、丙代表有机大分子物质，已知HIV是由RNA和蛋白质构成的．请据图分析回答下面的问题．

    （1）图1中c表示_____元素．

    （2）在人体细胞内，a的名称是_____，一分子a是由1分子磷酸、1分子_____、1分子_____组成的．

    （3）利用_____混合染色剂将细胞染色，可以显示图1中甲、乙在细胞中的分布．丙的检测可用_____试剂，显_____色．

    （4）_____的千变万化决定了甲的多样性，乙通常由_____条链构成．丙是生命活动的_____．

    （5）若图2是乙的基本单位，则m可代表腺嘌呤、胞嘧啶、_____、_____．（填中文名称）

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    【题目】下图为某哺乳动物体内的细胞分裂示意图（只显示部分染色体）。该细胞：

    A. 名称是次级精母细胞

    B. M、m的分离也可能发生在减数第一次分裂过程中

    C. 该图含有2对同源染色体、2个染色体组

    D. 形成过程中发生过基因突变

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