分析 1、图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段.
2、图2表示信号分子能与其糖蛋白结合,表示生物膜具有信息交流的功能.
3、图3表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜.
解答 解:(1)图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段;有氧呼吸能够产生大量的能量,为生命活动供能,细胞呼吸的另一生理意义为其它物质的合成提供原料.
(2)图1中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明受体蛋白具有特异性;若垂体产生促甲状腺激素,与垂体细胞膜上的受体蛋白结合的激素是甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素.
(3)图3中为光合作用的光反应产生ATP的过程,用于暗反应C3化合物还原.
(4)图1~3说明生物膜具有的功能有跨膜运输、信息交流、能量转换等.
故答案为:
(1)有氧呼吸第三阶段 为其它物质的合成提供原料
(2)受体蛋白具有特异性 甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
(3)暗反应
(4)跨膜运输、信息交流、能量转换等
点评 本题考查生物膜结构、光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生识图和理解能力,属于中档题.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 右、逆 | B. | 右、顺 | C. | 左、顺 | D. | 左、顺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S1的光饱和点不变,可能是原条件下光反应产生的[H]和ATP不足 | |
B. | S1的光饱和点不变,可能是原条件下CO2浓度未达到饱和 | |
C. | S2的光饱和点提髙,可能是原条件下光反应产生的和ATP未达到饱和 | |
D. | S2的光饱和点提高,可能是原条件下CO2浓度不足 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前3年喜鹊种群数量持续下降 | B. | 第5年和第7年的喜鹊种群数量相等 | ||
C. | 第6年以前喜鹊种群呈“S”型增长 | D. | 第10年以后喜鹊种群数量趋于稳定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 | |
B. | 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 | |
C. | 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 | |
D. | 制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a表示突变和基因重组,是生物进化的原材料 | |
B. | b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志 | |
C. | c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 | |
D. | d表示地理隔离,是新物种形成的必经之路 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四肽,5 | B. | 四肽,4 | C. | 五肽,4 | D. | 五肽,3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com