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    6．培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础，下列有关微生物培养及培养基的描述正确的是（　　）
    A．微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子及琼脂
    B．不论何种培养基，在各成分溶化后都要进行灭菌操作，灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌
    C．接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法
    D．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以鉴定分解尿素的细菌

    分析 微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等，有的还需要生长因子等特殊的营养．微生物培养的关键是无菌操作．筛选和分离微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法．酚红指示剂可以鉴定尿素分解菌．

    解答 解：A、微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等，有的还需要生长因子等特殊的营养，固体和半固体培养基需要琼脂，液体培养基不需要琼脂，A错误；
    B、不论何种培养基，在各成分溶化后都要进行灭菌操作，灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌，B正确；
    C、筛选和分离微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法，C正确；
    D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以出现红色的环带的菌落，说明其为分解尿素的细菌，D正确．
    故选：BCD．

    点评 本题主要考查微生物的培养，因子强化学生对微生物培养过程中的无菌操作、培养基的制作、接种、鉴定等的识记、理解与掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．O2从红细胞中出来并进入肌肉细胞被利用，至少通过了几层磷脂双分子层？（　　）
    A．5层B．6层C．10层D．12层

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    17．取4支试管编号为1、2、3、4，向各试管中分别加入2mL过氧化氢，其中1号试管不作任何处理，2号试管放入90℃水浴加热，3号试管滴入2滴FeCl3溶液，向4号试管滴加2滴肝脏研磨液．则下列叙述不正确的是（　　）
    A．加热使过氧化氢分子得到了能量
    B．4号试管说明酶降低活化能的作用更显著
    C．3、4号试管都有酶参加催化作用
    D．四支试管相比，4号试管内的反应最剧烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于图中内环境的相关说法，正确的是（　　）
    A．①、②、③构成人体弱碱性的内环境，总含量大于④
    B．②比①③含有较多的蛋白质，如血红蛋白、抗体、激素
    C．④中代谢加快会使得③内代谢废物增加，渗透压升高
    D．若④是肝细胞，②内的CO2和血糖总会随血流逐渐变高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于图中食物网的相关说法正确的是（　　）
    A．鹰占有2个营养级，最高是第三营养级
    B．鼠数量减少会使蛇的数量下降比例最大
    C．当蛇灭绝后，鹰和狐的竞争关系会减缓
    D．兔数量增加，鹰获取的能量很可能减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列实验方法或原理正确的是（　　）
    A．调查白化病发病率时，应在该病集中的社区进行调查
    B．秋水仙素与低温诱导染色体数目加倍的原理相同
    C．卡诺氏液能够固定细胞形态和对染色体进行染色
    D．观察加倍后的染色体数目应该选择细胞有丝分裂前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（　　）
    A．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
    B．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢使呼吸加深加快
    C．甲状腺激素可以促进神经系统的发育、提高神经系统的兴奋性
    D．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：

    （1）图中D是丙酮酸，F（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量．用放射性同位素示踪（标记）法，可以研究物质B的去向．
    （2）场所Ⅱ是线粒体．多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于细胞器膜（或生物膜）（结构）的分隔作用．
    （3）选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，实验结果如表．请分析回答：
    A、B植物在不同条件下单位时间内O2的释放量（mL）
    CO2浓度灯泡的功率（单位：W）
    205075100200300
    0.1%A植物3.416.028.240.556.556.5
    B植物2.69.119.255.775.6102.6
    0.03%A植物2.311.219.827.627.527.6
    B植物1.88.418.954.275.2101.8
    ①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制B植物正常生长的主要因素．
    ②分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物，采取增大CO2浓度措施能显著提高光合作用强度．
    ③A植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W，请预测O2释放量的变化趋势是保持相对稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关生长素的问题：
    （1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．如图为实验示意图．

    ①α的范围为C
    A．180°≥α＞0°   B．180°≥α≥90°   C．90°≥α＞0°   D．180°＞α≥90°
    ②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定（一定、不一定）相同，若不同，这样的浓度分布特点是：在最适浓度的两侧分布．
    （2）图2是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根远地侧的是A、茎的远地侧的是C．
    （3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①此人所做实验的自变量是生长素浓度．
    ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照组．
    ③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长．

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