A、①②③④ | B、③④⑤ |
C、①③④⑤ | D、①②③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞、种群、群落、生态系统 |
B、细胞、群落、生态系统、种群 |
C、个体、种群、生态系统、群落 |
D、个体、群落、种群、生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网 |
B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 |
C、内质网、核糖体、线粒体、高尔基体 |
D、内质网、中心体、高尔基体、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、404个和398个 |
B、396个和399个 |
C、399个和399个 |
D、396个和396个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①+② | B、②+⑤ |
C、③+⑤ | D、④+⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子 |
B、通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一 |
C、性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状不一定改变 |
D、基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
B、SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 |
C、除病毒外,生物体都是由细胞构成的 |
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂排列成双分子层 |
B、膜两侧物质分子是严格对称排列的 |
C、蛋白质分子覆盖、镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中 |
D、组成膜的物质的运动使其具有一定的流动性 |
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