(8分) 某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是________,实验中需控制的无关变量主要有________ 。
(2)酵母菌产生CO2的场所是________。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
② 取________ 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察________的变化。
实验结果预测和结论:
② __________________________________________________________ ;
② ___________________________________________________________
③ __________________________________________________________
科目:高中生物 来源:2014届江苏扬州中学高三开学检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分) 某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主有 。
(2)酵母菌产生CO2的场所是 。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①取 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
(8分) 某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是________,实验中需控制的无关变量主要有________ 。
(2)酵母菌产生CO2的场所是________。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
② 取 ________ 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察 ________的变化。
实验结果预测和结论:
② __________________________________________________________ ;
② ___________________________________________________________
③ __________________________________________________________
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科目:高中生物 来源:2014届海南省琼海市高一上学期监测生物试卷 题型:综合题
(10分) 某校生物兴趣小组的同学想要进行“验证血液中存在还原性糖”的实验。现提供:加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、量筒、试管夹、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。
回答下列问题:
(1)要完成该实验,还需要准备哪两种溶液?____________、____________。
(2)实验步骤:
① 取加有柠檬酸钠的鸡血20mL,置于试管中;
② 用离心机进行离心,获得上清液;
③ ________________________________________________________________。
④ 一段时间后,观察试管中溶液颜色的变化。
(3)为什么要用离心获得的上清液而不直接用鸡血进行实验?______________。
(4)实验结果及结论:_____________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(17分)某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究,欲探索一下海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液,并已离心分离出两类动物的血浆各50 mL,请你帮助设计实验以完成研究任务。
(1)你的设计依据什么原理? ________________________________________________________。
(2)应准备的仪器有____________________________。
(3)实验步骤:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)结果预测和结论:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
(5)最可能的实验结果和结论是________________________________________________________________________,
原因是________________________________________________________________________。
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