A、所有细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶 |
B、同时具有中心体和叶绿体的细胞是低等植物细胞 |
C、蓝藻、细菌、噬菌体都属于原核生物 |
D、细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体,线粒体和细胞核 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体和叶绿体在结构上均具有双层膜 |
B、细胞的功能与其细胞器的种类和细胞器在细胞中的分布相适应 |
C、通过高尔基体的分拣,把加工后的蛋白质都送到细胞外,成为分泌蛋白 |
D、溶酶体是高尔基体断裂后形成的,其内的水解酶由粗面内质网上的核糖体合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花粉与柱头结合 |
B、高等植物间依靠胞间连丝相互交换物质 |
C、抗体与异物蛋白结合 |
D、甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、0 | ||
C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B营养级的生物个体数量不一定比A少 |
B、B摄入的能量即为B的同化量 |
C、若M表示各营养级的同化量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃 |
D、输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因,应从人的胰腺组织中获得相应的mRNA |
B、人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译 |
C、该牛称为“克隆牛”,其细胞内会发生RNA的复制 |
D、该过程定向地改造了生物的遗传性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同细胞的基因经过不同的重组,所以合成的蛋白质不一样 |
B、不同细胞的基因数量不一样多,所以合成的蛋白质不一样 |
C、不同细胞被转录的基因不一样多,所以合成的蛋白质不一样 |
D、不同细胞的基因复制速度不同,所以合成的蛋白质不一样 |
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