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有关生物的遗传物质及其发现过程,下列叙述与事实相符的是(  )
A、在遗传物质中碱基A的数目等于碱基T的数目
B、所有生物遗传物质的基本组成单位都是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基构成的
C、1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中存在的转化因子是DNA
D、1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中没有对照
考点:噬菌体侵染细菌实验,肺炎双球菌转化实验,DNA分子的基本单位
专题:
分析:1、核酸是一切生物的遗传物质,其中细胞类生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明DNA是遗传物质.
解答: 解:A、遗传物质是DNA或RNA,在双链DNA中,碱基A的数目等于碱基T的数目,而在RNA中没有碱基T,A错误;
B、核酸是一切生物的遗传物质,核酸的基本组成单位是核苷酸,由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基构成的,B正确;
C、1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中存在的转化因子,但没有证明转化因子是DNA,C错误;
D、1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中存在对照,D错误.
故选:B.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验、DNA分子的基本单位等知识,要求考生识记噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌转化实验的具体过程及实验结论;识记生物的遗传物质及核酸的化学组成,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某城市人工湿地示意图,请回答问题:

(1)请在图中用恰当的箭头和文字补充完善该人工湿地生态系统的碳循环过程.
(2)人工湿地可以净化城市污水,说明生态系统具有一定的
 
能力,实现这一能力的机制是
 

(3)人工湿地中的植物除绿藻(浮游植物)外,还有芦苇(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,这一现象体现了群落的
 
结构.
(4)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是
 
,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:

北京桃(R)对毛桃(r)是显性,如果把北京桃植株上的花粉授到毛桃植株的柱头上,所结果实是(  )
A、北京桃B、北京桃和毛桃都有
C、毛桃D、不确定

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如图1是“白菜-甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜CO2浓度变化曲线.请据图2回答有关问题:

(1)②过程常用的试剂是
 
,与其相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用
 
来处理.
(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比,上述方法得到的新植株
 
(是否)可育,这是因为
 

(3)据曲线分析,该植株开始积累有机物的时间在
 
,积累有机物最多的时间在
 
,表示光合作用和呼吸作用相等的点是
 
,a点时植物细胞产生ATP的结构有
 
;用于
 
.该植株经过一昼夜后,
 
(能否)积累有机物.
(4)与曲线中CO2浓度变化有关的细胞器是
 
,请写出其增加膜面积的结构名称:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因重组发生在有性生殖过程中,控制不同性状的基因的自由组合时,下列有关基因重组的说法正确的是(  )
A、有细胞结构的生物都能够进行基因重组
B、基因突变、基因重组都能够改变基因的结构
C、基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中
D、在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换也是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的肝细胞有丝分裂后期有40条染色体,则它的精原细胞在减数分裂的联会时,细胞中染色体和DNA分子数目依次是(  )
A、20,40
B、20,20
C、40,20
D、40,40

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科目:高中生物 来源: 题型:

人和菊花细胞里一般都有的结构是(  )
A、中心体B、大液泡
C、叶绿体D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿,这主要应用的原理是(  )
A、加快血流
B、抑制肾小球的滤过作用
C、减少肾小管对水的重吸收
D、增加排尿反射功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关氨基酸或蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A、同种生物经分化形成的不同细胞,其内的蛋白质的种类和功能不同
B、蛋白质是组成叶绿体、高尔基体、核糖体等具膜结构的重要成分
C、某种肽酶可水解肽链末端的肽键,将多肽链分解为若干短肽
D、分子量最大的氨基酸是甘氨酸

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