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9.下列有关细胞膜的化学成分和结构的叙述,错误的是(  )
A.原核和真核细胞的细胞膜都符合流动镶嵌的结构模型
B.置于低渗溶液中的细胞体积变大,能体现细胞膜的结构特点
C.同一生物体不同细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和含量大体相同
D.细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新

分析 1、构成细胞膜的化学成分主要是蛋白质和脂质,其次还有少量的糖类,脂质中主要是磷脂.
2、生物膜的结构特点为具有一定的流动性,功能特点为选择透过性.

解答 解:A、原核和真核细胞的细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质,符合流动镶嵌的结构模型,A正确;
B、置于低渗溶液中的细胞吸水体积变大,这能体现细胞膜的结构特点(具有一定的流动性),B正确;
C、同一生物体不同细胞,由于其功能不同,其细胞膜中蛋白质的种类和含量也不同,C错误;
D、高尔基体分泌的小泡能与细胞膜融合,实现细胞膜的自我更新,D正确.
故选:C

点评 本题的知识点是细胞膜的组成成分,对于细胞膜组成成分的理解记忆是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.不属于细胞学说的主要内容的是(  )
A.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和其细胞产物所构成
B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C.细胞是一切生物结构和功能的基本单位
D.新细胞可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据下图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A,B,C为调节物质):

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有神经调节、体液调节,当人体处于寒冷环境中,图中物质A(填字母)在血液中的含量明显升高.
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中C(填字母)增多,在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程,以维持机体的血糖平衡.若某人丙部位受损,则此人会患糖尿病.
(3)在反射弧中,兴奋只能从突触前神经元传至突触后神经元,而不能逆向传递的原因是递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为(负)反馈调节.
(5)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌抗利尿激素,由甲释放到血液中,参与调节人体内的水平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,说法不正确的是(  )
A.观察叶绿体时,可以用菠菜做实验材料,但是必须撕取稍带些叶肉的下表皮细胞
B.不能用菠菜叶做实验材料来观察线粒体,因为菠菜叶为绿色,影响了对实验现象的观察
C.可以用人的口腔上皮细胞做材料观察线粒体
D.健那绿可使线粒体染成灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是(  )
A.腺苷含有氮元素B.血红蛋白含有铁元素
C.胡萝卜素含有镁元素D.胰岛素含有硫元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于酶的叙述,错误的是(  )
A.酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应
B.反应前后,酶的化学性质和数量不变
C.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )
A.生长素能促进上胚轴切段生长
B.感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端
C.单侧光照引起生长素分布不均匀
D.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述与生物学史实相符的是( )

A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律

B.萨顿研究果蝇,最后用实验证明了基因位于染色体上

C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献

D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江三市高二下学期第十一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因在生殖细胞中都表达

C.性染色体上的基因都随所在的染色体遗传

D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

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