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在细胞内,一个信使RNA上可以同时结合多个核糖体.其好处主要是(  )
A、形成多种蛋白质
B、提高形成蛋白质的速度
C、减少形成蛋白质时发生差错
D、提高核糖体的利用率
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:1、翻译过程中,一个信使RNA上可以同时结合多个核糖体进行翻译,能同时合成多个相同的蛋白质,因此可提高形成蛋白质的速度.
2、密码子具有简并性,这样可以减少形成蛋白质时发生的差错.
解答: 解:A、连接在一个mRNA上的多个核糖体能合成多个相同的蛋白质,A错误;
B、一个信使RNA上可以同时结合多个核糖体进行翻译,这样可以提高形成蛋白质的速度,B正确;
C、一个信使RNA上可以同时结合多个核糖体进行翻译,这样可以提高形成蛋白质的速度,但不能减少形成蛋白质时发生差错,密码子的简并性可减少形成蛋白质时发生差错,C错误;
D、一个信使RNA上可以同时结合多个核糖体进行翻译,这样可以提高形成蛋白质的速度,而不是提高核糖体的利用率,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合题干中信息作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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给小金鱼的鳃部注射一定量的胰岛素后,小金鱼很快休克.若要使其醒来,应及时注射(  )
A、甲状腺激素B、生理盐水
C、葡萄糖溶液D、生长激素

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虎皮鹦鹉的羽色受非同源染色体上的两对等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成,其遗传机理如图所示:

(1)控制鹦鹉羽色的两对基因在遗传方式上
 
(符合、不符合)孟德尔遗传定律.该过程说明,一些基因就是通过
 
,从而控制生物性状的.
(2)若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为
 
,基因型为
 
,再让子一代的表现型互交,子二代中黄色个体和白色个体所占的比例为
 
 

(3)如何验证黄色雄性个体的基因型?请写出简要实验思路.

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一个健康的人在寒冷的冬季,分泌量明显增加的腺体是(  )
A、垂体B、甲状腺C、胰岛D、性腺

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如图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图中的a表示的结构是
 

(2)图乙是图甲中
 
(填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的结构有
 
个.
(3)图乙中的B是下一个神经元的
 
 
的膜.
(4)神经递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消牦的物质是
 
.神经递质的释放方式是
 

(5)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传递的特点是
 

(6)兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞进行新陈代谢的主要场所是(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、细胞器D、细胞溶胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

烟草花叶病毒、大肠杆菌和酵母菌都具有的是(  )
A、细胞壁B、细胞质
C、遗传物质D、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜(单位膜)上有一种载体蛋白,能将细胞溶胶中的Na+逆浓度梯度运入液泡中,减轻Na+对细胞溶胶中酶的伤害.下列叙述错误的是(  )
A、Na+进入液泡的过程属于主动转运
B、Na+进入液泡的过程体现了液泡膜有选择透性
C、该载体蛋白作用导致细胞内物质浓度大于外界溶液
D、该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作的叙述中,不正确的是(  )
A、鉴定还原性糖的斐林试剂甲液与乙液先混合后适用,且需现配先用,不可直接用于蛋白质的鉴定
B、鉴定脂肪的存在,用花生子叶做材料需用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒
C、观察DNA和RNA在细胞中的分布时,盐酸的作用是破坏细胞膜的通透性,且使染色体中的DNA和蛋白质分离
D、用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体时,都需用健那绿染色后才能观察到

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