精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.人类的血友病由一对等位基因控制,且男性患者多于女性患者.该病属于(  )
A.X连锁遗传病B.多基因遗传病
C.常染色体显性遗传病D.染色体异常遗传病

分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.

解答 解:A、人类的血友病是伴X染色体隐性遗传病,其特点之一是男性患者多于女性患者,A正确;
B、人类的血友病由一对等位基因控制,属于单基因遗传病,B错误;
C、常染色体显性遗传病与性别无关,后代发病率高,C错误;
D、染色体异常遗传病是由于染色体结构或数目异常引起的,可能不含有致病基因,如21三体体综合征、人类猫叫综合征,D错误.
故选:A.

点评 本题考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记伴性遗传病的类型、特点及实例,能根据题中遗传病的特点做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.小麦的穗发芽将影响其产量和品质.某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦,有人提出这可能与小麦种子中淀粉酶活性有关,为此涉及并进行了如下实验.
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行如下操作:
          分组
         步骤
红粒小麦组白粒小麦组对照组
加样0.5mL提取液0.5mL提取液X
加缓冲液(mL)111
加淀粉溶液(mL)111
反应37℃保温5min,冷却至常温,各加2滴碘液显色
显色结果+++++++++
(1)步骤①中加入的X是0.5mL蒸馏水,步骤②中加缓冲液的目的是控制反应溶液的pH在一定范围内,保证酶的最适pH.
(2)显色结果表示,淀粉酶活性较低的品种是红粒小麦.
(3)据此推测,淀粉酶活性降低,穗发芽率越低.
(4)若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应缩短.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述错误的是(  )
A.制片时,首先应在洁净的载玻片上,滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液
B.水解时,需要用质量分数为8%的盐酸处理
C.冲洗时,用蒸馏水的缓水流冲洗,以免影响染色
D.染色时,用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.通小麦高杆对矮杆为显性.抗病对感病为显性,现用两种方法培育矮杆抗病新品种.如图所示,相关叙述错误的是(  )
A.①②③④育种方式涉及到基因重组和染色体变异
B.⑤⑥育种方式能够明显缩短育种年限
C.经③过程得到的单倍体育种高度不育
D.经过⑥过程种群抗病基因频率会上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.人体内环境的稳态受神经和体液因素调节.请据图回答:
(1)某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于细胞外液渗透压通透性(2)突触小泡特异性受体肝糖原胰岛素降低,对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的抗利尿激素减少,降低了肾小管和集合管对水的重吸收,使水重吸收减少,饮水1h后,通过图中a所示的负反馈.
(2)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡.支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同.胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度.为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度稍低(填“稍高”或“稍低”)的水平.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示真核细胞内遗传信息传递的某个阶段,其中①②③分别表示相应的结构或物质,Asn、Ser、Gly、Ala分别表示天冬酰胺、丝氨酸、甘氨酸和丙氨酸,下对分析正确的是(  )
A.①在③上从右向左移动
B.天冬酰胺的密码子是UUG
C.②和③部是以DNA为模板在细胞质中合成
D.若丙氨酸为该多肽链的末期氨基酸,则UAG为终止密码子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适条件下,麦芽糖酶的催化速率随反应时间的关系,请回答:

(1)该模型能解释酶的催化具有专一性,甲图中代表酶分子的是一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,d和e代表葡萄糖分子;该模型是否适合于蔗糖水解?不能(填“能”或“不能”).
(2)限制g~h上升的最可能原因是酶的数量;如果g点时将温度先降低5℃并稍后恢复,则对应的催化速率的变化是先降低后升高,如果g点时将温度先上升5℃并稍后恢复,则对应的催化速率的变化是先降低后升高.
(3)能否用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化水解?不能(填“能”或“不能”),原因是酶的催化具有专一性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.成熟的番茄果实中,PG量合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜.利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图.据图回答下列问题:

(1)若已获取PG的mRNA,可通过逆转录法(反转录法或cDNA文库法)获取PG基因;在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录,结构A上应具有RNA聚合酶结合位点;重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是大量复制目的基因(克隆目的基因).
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有卡那霉素的培养基进行筛选.由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与天然PG基因转录的正常mRNA互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达.
(3)若转基因番茄的保质期比非转基因番茄长,则可确定转基因番茄培育成功.获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因,科研人员常用无性繁殖(植物组织培养)方法使子代保持转基因番茄的优良性状.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.回答下列有关生态系统的问题:
(1)太阳能是通过生产者的光合作用输入生态系统的,其中发生的能量转化过程是光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能,生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量.
(2)生态系统的各生物成分氧化分解有机物所释放的能量,一部分供各项生命活动利于,另一部分则以热能的形式散失.在此过程中,碳元素以C02的形式回到无机环境中.
(3)森林生态系统中,植物在垂直(填“垂直”或“水平”)方向上具有明显的分层现象,这显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力;消费者也有类似的分层现象,原因是群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件.

查看答案和解析>>

同步练习册答案