精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

培养流感病毒时应选择的培养基是

A.固体培养基

B.牛肉膏蛋白冻培养基

C.活的鸡胚

D.A、B、C都可以

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭患此病的遗传系谱。下列叙述错误的是

A.h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲

C.II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三种片段,推断其基因型为XHXh

D.II-3的丈夫表现型正常,则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于( )。

①克隆动物时细胞核的受体

②进行体外受精,培育试管动物

③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞

④植物组织培养形成试管苗

⑤动物细胞融合形成单克隆抗体

⑥形成受精卵,利用转基因技术培育抗虫棉植株

A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物(解析版) 题型:多选题

(14分)请回答下列有关微生物及其技术的问题。

(1) 进行酒精发酵的酵母菌与醋酸发酵的醋酸菌在结构上最大的区别是_______________,在代谢方式上的区别是______________________。

(2)写出由果酒酿制成果醋过程的反应式:___________________________________。

(3)从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养,通常采用________(接种方法)。

(4)在酸性条件下,可用________来检测发酵产物中是否有酒精产生。

(5)葡萄酒的发酵过程中发酵液酒精度数一般不超过14度,原因是___________________。

(6)发酵完成后,该班同学制作的果酒品质非常好,为方便今后的年级使用,可将菌液______________________________________保存。

(7)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是 。微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的___________________,脂肪酶

将脂肪水解为甘油和脂肪酸,从而使腐乳吃起来更加香甜。

(8)腌白菜味道鲜美,但最好是等腌制好后再食用,未腌制成熟的白菜中,亚硝酸盐等物质的含量过高,食用后可能会影响人体健康,用来检测亚硝酸盐含量的方法是__________,化学试剂是_________________________和____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物(解析版) 题型:选择题

下列橘皮精油提取操作中,应该注意的问题是( )

①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上

②橘皮要浸透,压榨时才不会滑脱

③压榨液的黏稠度要高,从而提高出油率

④压榨时加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物(解析版) 题型:选择题

果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖溶液,如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长。其原因最可能是( )

A.葡萄糖被合成了淀粉 B.酵母菌细胞失水

C.改变了培养液的pH D.酵母菌发生了变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物(解析版) 题型:选择题

下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015年天津市高考五月冲刺模拟卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

1917年布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻翅)的红眼雌果蝇,并用这种果蝇做了下图1所示的实验。后经进一步的实验证实,控制翅型的基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因。 请据图分析并回答下列问题:

(1)布里奇斯认为,缺刻翅形成的原因不可能是基因突变,理由是:①若为显性突变,则后代中应该还有表现型为 果蝇出现;②若为隐性突变,则后代不可能出现的表现型为 。

(2)布里奇斯推测,“X染色体片段缺失”是导致图1所示实验现象的根本原因。为了证实这一猜测,应对表现型为 果蝇做唾液腺染色体的高倍镜检查,若在高倍镜下观察到上图2所示的 的现象,即可证实布里奇斯的猜测。

(3)现代遗传学研究发现,因缺刻翅果蝇不能产生Notch受体,从而影响翅的正常发育。翅形基因对性状的控制表明,基因可通过 来直接控制生物体的性状。

(4)已知果蝇红眼(基因B)对白眼(基因b为显性。下列有关对图1实验现象的解释正确的是

A.亲代的缺刻翅红眼雌果蝇不含白眼基因

B.亲本缺失片段恰好位于X染色体上红眼基因所在的区段

C.F1缺刻翅白眼雌蝇的一条X染色体片段缺失,另一条X染色体带有白眼基因

D.果蝇的缺刻翅性状的遗传方式为伴X染色体隐性遗传

(5)研究表明,果蝇缺刻翅有纯合致死效应。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F1中雌雄果蝇自由交配得F2,F1中雌雄果蝇比例为 ,F2中缺刻翅:正常翅= ,F2中雄果蝇个体占 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市高三第三次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)红树林位于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海岸过度的特殊生态系统。生态学家对深圳湾福红树林的群落演替过程进行调查研究后,发现该生态系统中一定区域内秋茄、白骨壤等主要植物的数量变化如下所示。请回答:

(1)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用 法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用 等环境资源的能力,又为动物的分层提供了 和食物条件。

(2)红树林中的白骨壤与桐花树之间存在 关系,它们在生态系统的碳循环中所起的主要作用是 。

(3)红树林生态系统中,流入第一营养级的总能量至少是次级消费者总能量的 倍,能量在流经各营养级时具有 的特点。

(4)沿海滩涂红树林的群落演替属于 演替,图中所示演替过程的事期与初期相比,群落发生的主要变化是 和 ,从而导致群落的结构发生改变。

查看答案和解析>>

同步练习册答案