甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是
A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B．将图乙平展在水面上，A部分与水面接触
C．图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
挑战100单元检测试卷系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
取某种植物幼茎等长切段若干（无芽和无叶）均分为四组，a 组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中（其中有高浓度、低浓度和最适浓度），培养一段时间，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复两次，结果如下图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响
B．实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长
C．d 组切段伸长最多，说明d 组使用了最适浓度的生长素溶液
D．b 组切段伸长最少，说明b 组使用了高浓度生长素溶液
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科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物B卷（解析版） 题型：选择题
下面能发生质壁分离的一组细胞是
①食用的糖醋蒜细胞
②蚕豆叶的表皮细胞
③植物的根毛细胞
④人的口腔上皮细胞
⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞
⑥根尖分生区细胞
A．①⑤ B．②③⑥ C．①②③⑤⑥ D．②③
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科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物A卷（解析版） 题型：综合题
根据所学知识填空。
（1）还原糖＋_______试剂 →砖红色沉淀。
（2）脂肪＋苏丹Ⅲ染液 →______色。
（3）蛋白质＋_______试剂→紫色
（4）观察DNA和RNA分布时使用_____________________染色剂染色
（5）观察线粒体时用_______试剂染色，可使活细胞中的线粒体呈蓝绿色。
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科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物A卷（解析版） 题型：选择题
把一个已发生质壁分离的活的植物细胞投入清水中，细胞的吸水能力将
A．逐渐增强 B．逐渐降低 C．保持不变 D．先升高后降低
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科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物A卷（解析版） 题型：选择题
蛋白质是与生命及有关生理活动紧密联系在一起的物质，没有蛋白质就没有生命。下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，正确的是
①各种蛋白质的基本连接键都是肽键
②各种蛋白质的结构单位都是氨基酸
③氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能
④细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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科目：高中生物 来源：2016届广东省“四校”高三上学期第二次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
[生物——选修1：生物技术实践]如下表所示为某微生物培养基的配方，请回答：
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3 g | FeSO4 | 0．01 g |
K2HPO4 | 1 g | C6H12O6 | 30 g |
琼脂 | 15 g | H2O | 1 000ml |
MgSO4·7H2O | 0．5 g | 青霉素 | 0．1万单位 |
（1）依用途划分，该培养基属于 培养基，能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是 。
（2）根据培养基原料，所培养微生物的同化作用的类型是 。
培养基中的碳源是 。
（3）若用该培养液培养纤维素分解菌，除了要去除一些成分外，还应加入的物质是 ，在筛选纤维素分解菌过程中常用 法。
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科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是
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科目：高中生物 来源：2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示植物光合作用的一个反应阶段下列叙述正确的是
A．该反应的场所是叶绿体类囊体薄膜
B．光照会抑制该反应的进行
C．降低C02浓度，会使C3的含量增加
D．C3生成（CH2O）需要〔H〕、ATP和多种酶的参与
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