A、用聚合酶链式反应扩增目的基因 |
B、用基因枪法将基因表达载体导入动物受精卵中 |
C、动物受精卵分裂分化成转基因动物 |
D、目的基因在动物乳腺或膀胱细胞中特异性表达 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B点之前的培养称为原代培养,之后的培养称为传代培养 |
B、接触抑制现象主要发生在AB段和DE段 |
C、分瓶后的每个培养瓶中的细胞群称为一个克隆 |
D、E点后的细胞大多数具有异倍体核型,从而可连续传代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者都具有能量转换的功能 |
B、两者都具有双层膜结构 |
C、两者的基质成分与功能不同 |
D、两者都不含DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白 |
B、核仁与高尔基体的形成有关 |
C、线粒体内只分布着合成ATP的酶 |
D、核膜上的核孔可以让所有蛋白质和DNA自由进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种基因的频率相等时杂合体所占概率最大 |
B、一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 |
C、该种群基因型频率的变化导致生物进化 |
D、持续选择条件下,一种基因的频率可以将为零 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、PCNA可能经核孔进入细胞核发挥作用 |
B、曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制 |
C、胃癌病人体内的PCNA含量可能较正常人高 |
D、PCNA可能促进着丝点的分裂与加倍 |
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