分析 分析图1:根据3个图形中染色体组成可知乙丙为雄性,乙是雌性,甲的基因型是aaXBXb,乙的基因型为AAXbY,丙2的基因型为AAXBY;
分析图2:细胞基因型为aXBYA,细胞中染色体发生了易位,A判断易位到了Y染色体上;
分析题干:
1、甲aaXBXb和乙AAXbY植株杂交,后代全为红花雄株,说明红花是显性性状,且基因b的花粉致死或不能产生Xb花粉;
2、甲aaXBXb和丙AAXBY植株杂交,后代中雌株全为宽叶,雄株宽叶与细叶各占一半,说明宽叶是显性性状,窄叶是隐性性状.
解答 解:(1)根据以上分析已知,红花、宽叶是显性性状,甲的基因型是aaXBXb,乙的基因型为AAXbY,丙2的基因型为AAXBY,所以甲乙丙的表现型分别为白花宽叶雌株、红花细叶雄株、红花宽叶雄株.
(2)根据以上分析可知,甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是基因b的花粉致死或不能产生Xb花粉.
(3)杂交后代中aaXBXb比例最高,则两亲本应该都是aa,由于父本不能产生Xb花粉,所以父本只能是XBY(丙),而母本只有甲XBXb,即两亲本组合是:甲aaXBXb×丙aaXBY,遗传图解:
(4)图2细胞中染色体发生了染色体变异中的易位,A片段易位到了Y染色体上,染色体变异是可以通过显微镜观察到的.若丁的基因组成为aXBYA,其与植株甲aaXBXb进行杂交,后代表现型及比例为白花宽叶雌株(a_XBXB、a_XBXb):红花宽叶雄株(a_XBYA):红花细叶雄株(a_XbYA)=2:1:1.
故答案为:(1)白花宽叶雌株、红花细叶雄株
(2)基因b的花粉致死或不能产生Xb花粉
(3)aaXBXb×aaXBY
(4)易位 可以 甲 白花宽叶雌株:红花宽叶雄株:红花细叶雄株=2:1:1
点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用、减数分裂,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法计算相关概率;识记减数分裂不同时期的特点,有较大难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟的过程中,果实内乙烯/生长素的值下降 | |
B. | 由适宜光照转入黑暗环境,叶绿体中的ATP/ADP的值上升 | |
C. | 切除甲状腺后,小狗血液中甲状腺激素/促甲状腺激素的值上升 | |
D. | 质壁分离的复原过程中,洋葱表皮细胞内结合水/自由水的值下降 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•红塔区校级期末)人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶.下列与之有关的叙述中,错误的是( )
A.细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息
B.核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所
C.高尔基体与唾液的形成有关
D.中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•福建校级月考)据图回答下列问题:
(1)图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图.植物叶片的呼吸速率不变.
①实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处.
②对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母) .
③在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变).
④为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是 .
(2)丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2,丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标)请据图回答下列问题:
①丙图中可表示O2的字母是 ,图中c (填“可以”或“不可以”)表示葡萄糖的去向,原因是 .
②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•湖南模拟)图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )
A.Na+ B.CO2 C.胰岛素 D.K+
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提供基因的动物 | B. | 能表达基因信息的动物 | ||
C. | 能产生白蛋白的动物 | D. | 基因组中增加外源基因的动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖 | |
B. | 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位 | |
C. | 在细胞膜中糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
D. | 所以糖类都是生物体的主要能源物质 |
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