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    下列关于生态系统的叙述，不正确的是

    A．一般来说，生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小

    B．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

    C．建立自然保护区及风景名胜区等是对生物多样性最有效的保护

    D．蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于物质鉴定的方法和结果正确的是（　　）
    鉴定物质试剂是否需要水浴加热预期的实验结果
    A蔗糖斐林试剂是砖红色
    B脂肪苏丹Ⅲ染液是脂肪颗粒被染成红色
    C蛋白质双缩脲试剂否出现紫色
    D淀粉碘液否紫色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．有关如图所示的四种不同生物的叙述正确的是（　　） 
    A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解
    B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
    C．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒
    D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胚胎工程技术在生产中的应用不包括

    A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能

    B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能

    C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎

    D．在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国南方桑基鱼塘农业生态系统的特点不包括

    A．系统的能量始终不断地输入和输出

    B．可实现能量的多级循环利用

    C．物质循环再生是系统设计遵循的原理之一

    D．增加了经济效益，减少环境污染

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是

    A．激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B．脱落酸在植物的各个部位都能合成

    C．密封贮藏会导致水果中各种激素合成增加 D．乙烯利可用于诱导大麦种子产生淀粉酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程。据下图分析，叙述正确的是

    A．人体内肾上腺糖皮质激素的调节与甲状腺激素调节机理不同

    B．肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用

    C．神经递质作用于下丘脑细胞并不需要经过内环境

    D．下丘脑细胞中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西南昌二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为4N、0、2N。下列叙述正确的是

    A．甲细胞中可能含有4个染色体组 B．乙细胞中的染色体数目可能最多

    C．丙细胞中染色体可能正向两极移动 D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列描述正确的是（　　）
    A．a图表示植物细胞有丝分裂末期
    B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段
    C．d图细胞中含有8个DNA分子
    D．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体

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