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    下列关于遗传学概念的理解和应用，错误的是（　　）
    A、位于同源染色体上同一位点，控制相对性状的两个基因称为等位基因
    B、基因型为AAaaBBbb的细胞含4个染色体组
    C、一个基因型为AaXbY的果蝇，产生了一个AaXb的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、aY、Y
    D、一个不含32P标记的双链DNA分子，在含有32P标记的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后，形成的DNA分子中含有32P的DNA分子数为2n
    E、链霉素能让核糖体与单链DNA结合并进行翻译，从而使遗传信息从DNA流向蛋白质
    考点：精子的形成过程,DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：1、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因．
    2、染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体．（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组．可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”．（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数．
    3、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
    4、DNA分子复制方式为半保留复制．
    解答： 解：A、位于同源染色体上同一位点，控制相对性状的两个基因称为等位基因，A正确；
    B、基因型为AAaaBBbb的细胞含4个染色体组，B正确；
    C、一个基因型为AaXbY的果蝇，产生了一个AaXb的精子，其产生的原因是含有A和a基因的同源染色体为分离，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AaXb、Y、Y，C错误；
    D、一个不含32P标记的双链DNA分子，在含有32P标记的脱氧核苷酸原料中经过n次复制，根据DNA半保留复制特点，其形成的子代DNA分子均含有32P，因此含有32P的DNA分子数为2n，D正确；
    E、链霉素能让核糖体与单链DNA结合并进行翻译，从而使遗传信息从DNA流向蛋白质，E正确．
    故选：C．
    点评：本题考查等位基因、染色体组、细胞的减数分裂、DNA分子复制等知识，要求考生识记等位基因的概念；识记染色体组成的概念，掌握染色体组数目的判断方法；识记细胞减数分裂不同时期的特点，能根据精原细胞和精子的基因型推断其他精子的基因型；识记DNA分子复制的特点，掌握其中的相关计算．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为溶菌酶分子结构模式图．溶菌酶分子（　　）
    A、由核糖核酸组成
    B、可以参与免疫反应
    C、由两条多肽链组成
    D、在0℃条件下活性丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中心法则揭示了遗传信息传递的一般规律，下列有关说法错误的是（　　）
    A、.若DNA片段含100个A，则第三次复制所需A的数量为700个
    B、.转录形成的RNA可能具备识别特定密码子的功能
    C、一个mRNA可同时结合多个核糖体，分别合成多条相同的肽链
    D、.遗传信息的传递过程均有碱基互补配对，但不同过程中配对原则可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学研究中的相关叙述，正确的有（　　）
    ①对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘，轻轻盖上盖玻片后镜检；
    ②探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物；
    ③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型；
    ④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法；
    ⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量；
    ⑥人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将洋葱表皮细胞浸于20%蔗糖溶液中，细胞出现质壁分离现象，则原细胞液浓度（　　）
    A、小于20%蔗糖溶液浓度
    B、等于20%蔗糖溶液浓度
    C、大于20%蔗糖溶液浓度
    D、等于零

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的说法中，错误的是（　　）
    A、某些酶可由具分泌能力的细胞分泌到细胞外
    B、酶在生物膜上的有序分布可以使化学反应有序发生
    C、酶与底物结合形成酶-底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化
    D、动物中的酶有的从食物中获得，有的在体内合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为（　　）
    A、逆转录B、转录C、复制D、翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将下列鉴定实验与其使用的试剂和结果之间用直线连接起来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：
    （1）下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是
     
    ．
    ①大肠杆菌　②发菜　③蓝藻　④酵母菌　⑤霉菌　⑥HIV　⑦水绵　⑧SARS病原体　⑨细菌
    （2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）．
    核膜光合作用（能否）核糖体细胞壁
    甲√√√√
    乙√×√×
    丙×√√√
    ①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？
    甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．
    A．洋葱   B．兔子    C．蘑菇   D．蓝藻
    ②大肠杆菌的细胞结构（图1）和洋葱表皮细胞结构（图2）在光学显微镜下比较，最主要的区别是
     
    ．

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