精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】夏季晴天,在种植绿色植物的密闭大棚中测定某种气体含量,结果如图所示。请分析回答:

(1)图中测定的气体是__________,判断的依据是__________

(2)24小时中植物体内有机物含量在____点对应的时间最多,ef段气体相对含量下降的原因是__________

(3)该植物24小时内__________(填“有”或“没有”)有机物的积累,原因是__________

【答案】 CO2 白天植物光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收环境中的CO2 d 光照强度增强,光合作用强度大于呼吸作用强度 经过24小时,密闭大鹏中的CO2含量低于初始含量,说明一天中光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物

【解析】试题分析:本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,通过分析光照作用速率与呼吸作用速率的关系,再结合图中信息,能准确答题。

(1)据图分析,密闭大棚中夏季晴天9至18时处于有光照条件,植物进行了光合作用,且植物光合作用强度大于呼吸作用强度,吸收环境中的CO2,则气体为CO2

(2)据图曲线可知,在d点时密闭大棚内的CO2含量最低,说明此时有机物的积累最多,d点以后密闭大棚内的CO2含量逐渐升高,说明植物的光合作用强度小于呼吸作用强度,不断有CO2释放到密闭大棚中;ef段时光照逐渐增强,此时光合作用强度大于呼吸作用强度,植物不断从密闭大棚内吸收CO2,使密闭大棚内气体相对含量下降。

(3)据图曲线可知,曲线终点(第二天上午9时)的CO2含量低于曲线起点(上午9时)的CO2含量,说明该植物经过24小时内的光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物积累了一定量的有机物。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图,回答下列问题:

⑴ 该化合物是由_____个氨基酸分子失去_____个分子的水而形成的,这种反应叫做_________________

⑵ 图中表示R基的字母是____________,表示肽键的字母是_____________

⑶ 该化合物中有________个氨基和_______个羧基。

⑷ 氨基酸的结构通式是___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(9分)下图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:

(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的__________ 中枢,使有关腺体分泌的___________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。

(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的_________,进而使垂体释放抗利尿激素的量________ ,导致尿量增加,利于毒素排出体外。

(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为___________________细胞.消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生的___________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是______________

(4)综合以上信息可以看出,_________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是

A. 过氧化氢酶可保存在低温、pH为7的环境中

B. 实验一中自变量是催化剂的种类和加入的H2O2的浓度,因变量是氧气产生量

C. 实验二中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同

D. 实验一中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,O2产生总量不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统的信息传递的叙述,正确的是

A生态系统中的物理信息都来自无机环境

B动物的行为信息只在同种生物之间进行

C信息传递能调节不同生物的种间关系

D生物防治中使用的信息都是化学信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆作为遗传学实验材料的优点不包括(
A.进行有性生殖
B.在自然状态下一般是纯种
C.有多对易于区分的相对性状
D.杂交或自交产生的后代多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于性染色体的叙述,正确的是(
A.性染色体只存在于生殖细胞中
B.生物的性别均由性染色体决定
C.性染色体上的基因不一定控制性别
D.X染色体只存在于卵细胞中,Y染色体只存在于精子中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1),过程如图。据图回答。

(1)杂交细胞发生的可遗传变异类型是___________

(2)杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有_____________个A基因(不考虑变异)。

(3)若杂交植物同源染色体正常分离,则杂交植物在_____代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为_________

(4)植物染色体杂交育种的优点是_______________________。(要求写两点)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某微生物体内某一物质的代谢示意图,下列有关酶活性调节的叙述,错误的是(  )

A. 丁物质既是酶③催化生成的产物,也是酶③反馈抑制物

B. 戊物质可能通过与酶④结合导致酶④结构改变而使其失去活性

C. 当丁物质和戊物质任意一种过量时,酶①的活性都会受到抑制

D. 若此代谢的终产物不断排出体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案