A. | a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同 | |
B. | 愈伤植物组织代谢类型为自养需氧型,培养基不需要添加有机物 | |
C. | 水稻花药经a~d发育成试管苗的过程不涉及减数分裂 | |
D. | 图中试管苗的自交后代不会发生性状分离 |
分析 分析题图:图示表示水稻花药离体培养过程,其中a-b过程表示脱分化,形成愈伤组织,细胞分化程度降低,但全能性升高;c-d过程表示再分化过程,该过程能形成胚状体,胚状体再进一步发育可以形成单倍体植株.
解答 解:A、a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,但全能性的表达程度不同,A错误;
B、愈伤植物组织代谢类型为异养需氧型,培养基需要添加有机物,B错误;
C、水稻花药经a~d发育成试管苗的过程只涉及有丝分裂方式,没有发生减数分裂,C正确;
D、图中试管苗是单倍体,高度不育,即没有后代,D错误.
故选:C.
点评 本题结合水稻花药离体培养过程图,考查植物组织培养的相关知识,包括植物组织培养的过程、细胞增殖方式、培养基的成分及条件等,要求考生识记和理解相关知识,属于考纲识记和理解层次的考查.本题需要注意的是C选项,要求考生明确植物组织培养过程中不会发生减数分裂.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素 | |
B. | 若X表示抗体数量,则①可能代表抗原 | |
C. | 若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素 | |
D. | 若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛细血管壁通透性增加 | B. | 毛细淋巴阻塞 | ||
C. | 毛细血管破裂,部分血液外流 | D. | 食物过咸导致血浆渗透压增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适时打顶去心,可促进棉株开花结实 | |
B. | 根瘤菌与豆科植物共生,种豆肥田 | |
C. | 在未成熟的柿子中放入木瓜,涩味尽失 | |
D. | 在播种前先将种子浸泡一段时间有利于种子发芽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 | |
B. | 从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 | |
C. | 甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是( )
A.我国对待生物武器的态度明确而坚定,即坚决禁止生物武器
B.中国对于克隆人的态度是不反对治疔性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验
C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质
D.—旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
某地区山体在暴雨后出现滑坡现象,原有植被被破坏,若干年后,滑坡山体经历了一年生草本植物、多年生草本植物和灌木三个阶段,各阶段优势物种种群密度(棵/)的变化如下表所示。下列叙述错误的是
A.滑坡山体所经历三个阶段中的群落都具有垂直结构
B.物种1与物种2相比,后者的耐阴能力强
C.气候适宜的条件下三物种中占主导地位的是物种3
D.滑坡山体上的植被被破坏后发生的演替为初生演替
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂间期发生DNA复制 | B. | 分裂间期有蛋白质合成 | ||
C. | 分裂间期有RNA合成 | D. | 分裂间期有纺锤体出现 |
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