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    17．回答下列有关植物激素的问题．
    （1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
    （2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．图1为实验示意图．
    ①α的范围为90°≥α＞0°（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）．
    ②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做纵切（填“横切”或“纵切”）片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较．
    （3）下列化学物质中，不是植物激素的是D：
    A．乙烯   B．吲哚丁酸      C．吲哚乙酸    D．2，4-D
    （4）图2是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B、茎的远地侧的是C．
    （5）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的某些部位产生，被运输到作用部位，对植物的生命活动有显著影响的微量有机物．
    （6）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①此科研人员所做实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度和根尖的生长长度．
    ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照组．

    分析 因为生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度应如图1所示．在最适浓度之前，随浓度增加，弯曲度越大，α越小，但是超过最适浓度，促进作用越来越小，弯曲度越小，而α值越大．
    由于根对生长素更敏感，因此曲线AB表示根，曲线CD表示茎．由于根对生长素的敏感性，根的近地侧生长素浓度高，但是抑制根的生长，因此对应曲线中B点；而茎对生长素不敏感，茎的近地侧生长素浓度高，促进作用强，即对应图中D点．

    解答 解：（1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽是主动运输的方式，需要消耗ATP．
    （2）①由于琼脂块中生长素向下运输，促进去顶胚芽鞘左侧生长，使胚芽鞘向右弯曲，α 的范围为90°≥α＞0°．
    ②由于生长素的生理作用是促进细胞伸长生长，因此若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作纵切片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较．
    （3）乙烯、吲哚丁酸、吲哚乙酸属于植物激素，而2，4-D属于植物生长调节剂．故选：D．
    （4）根向下生长，茎向上生长．生长素对根的近地侧表现为抑制作用，对根的远地侧和茎的近地侧及远地侧都表现为促进作用，但促进程度不同，茎的近地侧促进程度大于远地侧．从图中看出，生长单位长度所需时间B点最长，表示根的近地侧，则A表示根的远地侧，C表示茎的远地侧，D表示茎的近地侧．
    （5）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的某些部位产生，被运输到作用部位，对植物的生命活动有显著影响的微量有机物．
    （6）①根据题意可知，该实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度及根尖的生长长度．
    ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖和蒸馏水但不含生长素的培养液中，作为对照组．
    故答案为：
    （1）需要
    （2）①90°≥α＞0°　 ②纵切
    （3）D
    （4）B   　C
    （5）作用       微量
    （6）①生长素浓度  　乙烯浓度和根尖的生长长度
    ②含等量蔗糖但不含生长素的培养液中

    点评 本题结合实验过程图和曲线图，考查生长素作用以及作用的两重性，首先要求考生识记生长素的作用，掌握生长素作用的两重性；其次要求考生结合各曲线的走势，作出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1表示某植物叶肉细胞内部分代谢过程，甲～戊表示物质，①～⑤表示过程．图2表示在光合作用最适温度、大气CO2浓度、其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图3表示某光照强度和适宜温度下，该植物光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况．据图回答下列问题：

    （1）图1中①～⑤表示的过程，能够为该植物细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括②④⑤（填数字标号），物质乙为丙酮酸．③过程的名称碳反应．该植物缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成ATP和NADPH，从而影响③的进行．
    （2）图2中，若其它条件不变，降低光照强度（C降为B），则短时间内该植物体内RuBP的含量减少．（增多/不变/减少）
    （3）图2所示，A点时光合作用O2产生量为5mmol/m2•h．若其它条件不变，适当提高CO2浓度，则D点将向右下方移动．
    （4）图3中，与G点相比，F点叶绿体中NADPH含量较高．（较低/相等/较高）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是来自于同一动物体内处于不同分裂状态的细胞图示．请据图回答：
    （1）①所示细胞处于有丝分裂分裂的后期期，该物种体细胞染色体数为4条条．若观察染色体数目一般观察中期期．
    （2）动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体．
    （3）图中染色体与DNA含量之比为1：2的细胞是②．（填标号）
    （4）图中没有姐妹染色单体的是①．
    （5）①所示时期的下一个时期的特点是染色体解旋形成染 色质，纺锤体消失，出现新的核膜和核仁．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A．无氧呼吸的终产物是乳酸
    B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
    C．无氧呼吸不需要氧气的参与，仅在第一阶段产生能量
    D．有氧呼吸第二阶段产生能量最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[]中填序号，在横线上填名称）：

    （1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的感受器，⑤所示的结构属于反射弧的传出神经．
    （2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是b，形成原因是Na+内流．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流．
    （3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[⑥]突触结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为：电信号→化学信号→电信号．
    （4）兴奋在神经元之间传导时，由突触前膜释放神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合．
    （5）直接刺激⑤，能够引起肌肉收缩，这属于反射吗？不属于．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在适宜的条件下用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比过氧化氢在自然状态下分解的速度快得多，这说明过氧化氢酶具有（　　）
    A．专一性B．催化性C．高效性D．适应性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于科学研究、实验方法和实验原理的叙述，错误的是（　　）
    A．卡诺氏液固定完根尖后要用蒸馏水冲洗两次
    B．研究红绿色盲的遗传方式应该在患者家系中调查
    C．制作好的生态缸要放在室内通风、光线良好的地方
    D．摩尔根等人通过假说演绎的方法，证实了基因是在染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    6．流行性感胃（简称流感）是由流感病毒引起的传染病．回答下列问题：
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    （2）患流感后，位于下丘脑的体温调节中枢活动可能受到影响，最终引起甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，代谢增强，产热增加，体温升高．
    （3）流感病毒侵入宿主细胞后，效应T细胞与宿主细胞结合并将其裂解，把流感病毒释放到体液中，失去寄生基础的流感病毒与抗体特异性结合后，被吞噬细胞清除．以上体现了免疫系统的防卫功能．

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