I如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是___________段,t3后种群数量不能无限增长的原因是_____________ _________。
(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的 点左右,原因是 .
科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题
既可用于基因工程技术又可用于细胞融合技术的是( )
A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒
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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是牛囊胚示意图,下列有关该图的叙述错误的是( )
A.透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的
B.囊胚腔是一个充满液体的腔
C.内细胞团将来分化成内胚层
D.滋养层将来发育成胎膜和胎盘
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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及 ( )
A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B.DNA以其一条链为模板合成mRNA
C.RNA以自身为模板自我复制
D.按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:综合题
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
请回答问题:
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。
(5)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。
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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
将基因型为AaBbDd和AABbDd的小麦杂交,按自由组合定律,后代中基因型为AaBbDD的个体所占比例应为( )
A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64
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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对植物激素的应用正确的是( )
A.果树挂果时,用乙烯利促进果实细胞体积增大
B.扦插时,用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
C.果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟
D.园林栽培中,用赤霉素来促进植株增高
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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
种群的数量特征有( )
①出生率和死亡率②迁入率和迁出率 ③种群密度 ④年龄组成 ⑤性别比例
A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.① D.②③
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在 ( )
A.证明杂种细胞具有全能性
B.克服远缘杂交不亲和的障碍
C.缩短育种周期,减少盲目性
D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势
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