练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】一个双链均用15N标记的DNA分子，在14N的培养基中连续复制2次。其结果不可能是

    A．含有15N的DNA分子占1/2

    B．含有14N的DNA分子占1/2

    C．含有15N和14N的DNA分子占1/2

    D．复制结果共产生4个DNA分子

    【答案】B

    【解析】一个双链均用15N标记的DNA分子，在14N的培养基中连续复制2次，会形成4个DNA，D正确；DNA的复制为半保留复制，所以含有15N的DNA分子为2个，占1/2，A正确；由于复制的原料中含有14N，所以形成的4 个DNA分子均含有14N，B错误；同时含有15N和14N的DNA分子也是2个，占1/2，C正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的步骤,正确的是

    A．制片-解离-漂洗-染色

    B．制片-漂洗-解离-染色

    C．解离-漂洗-染色-制片

    D．解离-染色-漂洗-制片

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是(　　)

    A. 化合物X降低了淀粉酶的活性 B. 曲线Ⅰ的实验作为对照实验

    C. 化合物X降低了淀粉水解反应的活化能 D. 化合物X未影响淀粉酶催化的最适温度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜素内酯（BL）是植物体内合成的甾醇类激素，科研人员以拟南芥为材料，研究其含量调节机制，做了如下实验：

    检测结果如图。下列描述正确的是

    A. 油菜素内酯是植物体内合成的含量丰富的植物激素

    B. Brz处理促进基因BASI的表达，抑制基因CPD的表达

    C. BL是CPD基因表达的直接产物

    D. 植物体内BL含量相对稳定是负反馈调节的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核细胞与真核细胞最明显区别在于（ ）
    A.有无核糖体
    B.有无细胞壁
    C.有无核膜
    D.有无细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下图所示生物或细胞的相关问题：

    (1)图中a与b、c、d在结构上最主要的区别是______________________；b与c、d在结构上最主要的区别是_______________________________________。

    (2)a、b、c、d是否均具有染色体？_______________（是/否）。

    (3)蓝藻含有的光合色素有______________和_______________。

    (4)细胞结构上的差异性体现了细胞的________________（统一性/多样性）。

    (5)a、b、c、d的遗传物质是___________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】依据现代生物进化理论，下列说法正确的是

    A.对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

    B.种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种

    C.物种形成的基本环节只有基因突变和自然选择

    D.生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是

    A. ①中甲是高倍镜，乙是低倍镜

    B. 甲和乙放大倍数一个是40×，一个是10×。甲物镜看到的视野中充满了64个细胞，被乙物镜替换后只能看见4个细胞

    C. 被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近

    D. 要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向右移动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因

    A. 先研究一对相对性状,后研究多对相对性状

    B. 选用豌豆做实验材料

    C. 先研究基因行为变化，后研究性状分离现象

    D. 用统计学方法对实验结果进行分析

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案