[题目]下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中.正确的是A．神经调节和体液调节是各自独立.没有联系的B．神经调节的作用时间较长C．体液调节的作用范围比较广泛D．体液调节的作用时间短暂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，正确的是

A．神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的

B．神经调节的作用时间较长

C．体液调节的作用范围比较广泛

D．体液调节的作用时间短暂

【答案】C

【解析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，A错误；神经调节的作用时间较短，B错误；体液调节需要随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用，故作用范围比较广泛，C正确；体液调节需要随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用，故作用时间较长，D错误。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】生物种群的“J”型曲线增长的理想条件不包括

A. 物种的繁殖能力强 B. 气候适宜

C. 食物和生存空间充裕 D. 没有敌害

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于基因突变的描述，正确的一组是（）

①表现出亲代所没有的表现型叫突变 ②所有的突变都是显性的，有害的 ③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因 ④突变能人为地诱发产生 ⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化 ⑥DNA分子结构改变都能引起基因突变 ⑦基因突变的频率很低 ⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分

A．③④⑤⑦⑧⑨ B．④⑤⑦⑧⑨ C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．②④⑤⑦⑧

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】夏季晴天，将密闭在玻璃罩中的某绿色植物置于室外，从凌晨0时开始，定期测定玻璃罩中某种气体含量，结果如图。下列分析正确的是

A. 本实验测定的气体是CO2

B. 该植物进行光合作用的起始时间是6时

C. 若9时和12时合成有机物的速率相等，则9时的呼吸速率小于12时

D. 与0时相比较，24时该植物的干重减少

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】Ⅰ.下图为小明同学建构的种群知识框架图，请据图回答下列问题:

（1）图中①表示__________________________。

（2）种群的“J”型曲线增长数学模型:Nt=N0λt中，λ值与增长率的关系是：增长率=________________。

（3）利用方法⑦调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果___________(填“偏大” “偏小”或“相等”）。

（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常___________，从而降低该种群密度。

（5）为了验证种群数量的“S”型增长，小明又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。在用血球计数板（1mmX1mm方格）对某一稀释100倍的样品进行计数时，发现在一个小方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为5，据此估算10ml培养液中有酵母菌____________个。

Ⅱ. 某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示（b点为发生火灾的时间）。请回答下列问题。

（1）草本植物、灌木和乔木它们的种间关系是_______________ 。

（2）a～b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的 __________。

（3）b～f段，显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型属于_________。三类植物在b～f段的增长方式近似于____型曲线。

（4）与cd段相比，ef段的动物分层现象较为_________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图示为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题：

（1）DC细胞能通过________方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞。以上体现了免疫系统的__________________功能。

（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的 _____。

（3）发生体液免疫时，T细胞产生的________可作用于被抗原刺激的________细胞，使其增殖分化。

（4）DC细胞的研究成果已应用于对癌症患者的治疗，癌细胞是正常细胞中____________基因在致癌因子的作用下发生突变产生的，其细胞膜上的糖蛋白分子会________，从而容易扩散和转移，给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成____________，精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于________免疫。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．图中、表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：

（1）实验时，应先用图中________镜观察．

（2）用显微镜观察临时装片时，对观察视野左上方的细胞，正确的操作方法是：第一步：将装片向_____移动，使甲像移到视野中央；第二步：转动_____，换上高倍物镜；由于图象模糊变暗，应先调_____使视野明亮，然后调节______，使视野变清晰。

（3）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为________

A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了40倍

C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍

（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于________上；若异物在装片上，当向右上方移动装片时，视野中异物会向___移动；若装片内有一细菌绕装片中心作顺时针运动，则我们视野中可观察到其运动方向（以装片中心为参照）应为______（顺时针/逆时针）。

（5）在低倍镜下的视野内图像是“dp”，实际图像是________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是某DNA分子的局部组成示意图，请据图回答。