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下列生理过程在生物膜上发生的是( )

A.人体内抗原-抗体的正常结合 B.植物细胞内肽链的生物合成

C.酵母菌细胞内[H]与 O2 的结合 D.水绵细胞内CO2的固定

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.研究背景:植物细胞在高渗溶液中发生的质壁分离现象,可鉴定细胞活性等,在细胞生理、水分生理及抗性生理的研究上都有重要作用.
(1)研究目的:探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系.
供选材料:一系列浓度的NaCl溶液,清水,紫色洋葱鳞叶.
供选仪器:经标定的目镜测微尺,光学显微镜,盖玻片和载玻片,镊子,刀片,吸水纸.
实验过程:
(2)下列关于临时装片制作的步骤,准确的顺序是①④②⑤③.
①用刀片在洋葱鳞叶外表皮划小方格;
②放在载玻片中央的NaCl溶液中;
③盖盖玻片;
④用镊子撕下外表皮;
⑤展平.
(3)用供选的材料和仪器,如何确定一个已经发生质壁分离的洋葱外表皮细胞的质壁分离程度?测量该细胞长度A和原生质层长度B,计算B/A(%)代表该细胞的质壁分离程度.
(4)下列属于实验时需控制的因素是ABC(多选)
A.选测的细胞形态  B.液泡形态的规则性 C.质壁分离趋于稳定的时间  D.适宜的光照数据采集及处理:
(5)将实验数据绘制成图右,则该直角坐标系的横坐标、纵坐标名称分别是NaCl溶液浓度 质壁分离程度B/A(%).

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是( )

A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C.待培养基冷却至50OC左右时进行倒平板

D.待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列课本实验的相关叙述中,正确的是 ( )

A.利用苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅳ可将脂肪染成红色

B.洋葱鳞片叶的外表皮,既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象

C.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸和酒精的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使 DNA 与蛋白质分开

D.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物同时加入C18O2和H218O,检测所产生的氧气中同位素的种类,用以探究氧气中氧元素的来源

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究显示,台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效,粪便中含有某些细菌,这些细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵,下列相关的说法不正确的是( )

A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核

B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNA

C.台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供

D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器--核糖体

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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下面的提取胡萝卜素的实验流程简图(甲)和葡萄酒生产工艺流程简图(乙),回答问题:

甲:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素;

乙:选料→冲洗→压榨过滤→灭菌→接种→发酵→过滤→果酒

(1)图甲中B过程叫________,A过程用到的有机溶剂应该具有很高的________,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶。

(2)图乙中冲洗的目的是________。葡萄榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之________(填 “前”或“后”)进行的。

(3)微生物培养的角度分析,葡萄汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和________,若是从混杂的微生物中筛选出酵母菌,培养基中添加了青霉素,此培养基从功能上分类属于 ________培养基,添加青霉素目的是____________________________________________________。为了将分离到的菌株纯化,挑取了菌落在3块相同平板上划线,结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长,最可能的原因是________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关绿叶中色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是

A.在色素的提取和分离实验中,用体积分数为70%的乙醇溶解色素进行提取

B.叶绿素b在层析液中的分子量最大,扩散速度最慢,所以位于滤纸条最下端

C.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用,释放氧气

D.让一束白光穿过叶绿体色素提取液后再经三棱镜对光进行色散,光谱的颜色明显减弱的是红光和蓝紫光

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料.如图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体上的排列情况.该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有27种.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占$\frac{31}{32}$.
(2)若图中父本在形成精子过程中因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成4种性染色体不同的配子.
(3)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上.经多次实验,结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是$\frac{2}{5}$,请推测最可能的原因是E基因显性纯和致死.
(4)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色).已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠.请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换).
第一步:选择图中的父本和母本杂交,得到F1
第二步:让F1雌雄成鼠相互交配得到F2(或让F1雌鼠与父本小白鼠交配得到F2);
第三步:观察统计F2中小鼠的毛色及比例.
结果及结论:
①若子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4(或黄色:鼠色:白色=1:1:2),则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;
②若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1(或黄色:白色=1:1),则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.人体不同细胞吸收葡萄糖的方式不尽相同.

(1)图甲为红细胞吸收葡糖糖的实验研究结果,已知红细胞吸收葡萄糖的过程不消耗能量,葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,细胞外液葡萄糖达到一定浓度后,葡萄糖吸收速率不再增加,原因是载体蛋白的数量是一定的,成熟红细胞氧化分解葡萄糖的方式是无氧呼吸;
(2)肌细胞吸收葡萄糖的方式及调控机理如图乙所示;
(3)①饭后血糖浓度高时,胰岛素分泌增加,促进组织细胞吸收葡萄糖,从而促进葡萄糖以协助扩散的方式进入肌细胞合成肌糖原;
②血糖浓度低时,肌细胞吸收葡糖糖的量减少,原因是转运蛋白以胞吞方式被回收到细胞内;
(3)图丙表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的机理,上皮细胞中的葡萄糖浓度达到肠道内的30000倍时,葡萄糖才不再进入上皮细胞,上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,其机理似乎由于上皮细胞膜上Na+,K+,ATP酶的作用,造成细胞内外极高的钠离子浓度差,这成为葡萄糖进入上皮细胞的动力,葡萄糖出上皮细胞进入血液过程不消耗(填“消耗”“不消耗”)能量.

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