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    【题目】如图所示，甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 （ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】D
    【解析】解：分析题图可知“杂交病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA，又知RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，因此杂交病毒”丙的遗传物质是乙病毒的RNA，丙病毒的子代的蛋白质外壳是由乙病毒的RNA控制合成的，应与乙病毒的蛋白质外壳相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA复制而来，与乙病毒的RNA相同．所以丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒与乙病毒相同． 故应选D．
    阅读题干获取知识点，本题考查RNA病毒的遗传物质，然后梳理查RNA病毒的遗传物质的相关知识，根据题图及选项内容作出判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（ ）
    A.体液调节比神经调节持续时间长
    B.体液调节比神经调节作用范围广
    C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
    D.参与体液调节的化学物质需要体液传送

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现代工业污染物十溴联苯醚（BDE-209)对甲状腺激素的分泌有明显的抑制作用，某小组欲研究不同剂量的BDE-209对小鼠甲状腺激素分泌的影响。

    实验材料：生理状况相近的健康小鼠若干、低剂量组（120mg/kg)BDE-209溶液、高剂量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑装置、水和普通饲料等。

    (说明：用BDE-209处理小鼠的时间为每天上午；对照组用花生油处理；所有小鼠都在相同且适宜环境下饲养；实验开始21天后，测量小鼠体内甲状腺激素浓度，具体方法不做要求）

    (1)实验思路：

    ①______________

    (2)预期实验结果：请以柱状图形式呈现可能的实验结果（可建立多个坐标系）

    ______________

    (3)分析与讨论：

    研究发现，BDE-209在小鼠体内经化学转化可形成类似甲状腺激素的物质，试分析BDE-209抑制甲状腺激素分泌的原因：_______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不会传染艾滋病的行为时（ ）
    A.与静脉吸毒者共用一个针筒
    B.与艾滋病患者共用剃须刀
    C.与艾滋病患者拥抱
    D.输入含有HIV的血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欲进行小鼠肝细胞在不同浓度NaCl溶液中发生体积和数量变化的实验，请根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实验结果并进行分析。

    材料与用具：小鼠肝细胞悬液(用质量分数为0.9%NaCl溶液配制)、质量分数为1.3%NaCl溶液、蒸馏水、试管若干支、血细胞计数板、显微镜(具有测距功能)等。

    (要求与说明：对NaCl溶液的具体稀释过程、细胞计数的具体操作过程不作要求。不考虑细胞体积变化对计数的影响。绘制曲线时的细胞体积指细胞的平均体积。)请回答：

    (1)写出实验思路：_________________________

    (2)预测实验结果(在以下坐标系中，绘制细胞体积和细胞数量变化示意曲线)：

    __________

    (3)分析与讨论：

    ①当NaCl溶液浓度大于0.9%时，细胞体积与数量发生的变化及其原因是什么？____

    ②基于上述实验，怎样才能用肝细胞分离得到纯度较高的细胞膜？____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关农田生态系统的叙述，不正确的是

    A. 农作物的种植可以改变无机环境

    B. 该系统需要不断得到来自系统外的物质和能量的补充

    C. 人类活动有利于维持农田生态系统的稳定

    D. 该系统中的群落在垂直方向上没有分层现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A. 神经调节 B. 神经、体液调节

    C. 体液调节 D. 神经﹣体液﹣免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】药物X是一种抗肿瘤药物，它能有效减缓人肝癌细胞和肺癌细胞的数量增长，且对肝癌细胞的抑制作用大于肺癌细胞。科研人员还发现处理24小时无效果，处理48小时后才有显著的效果。为了验证上述观点，请利用以下提供的材料用具，设计实验思路，并预测实验结果。

    实验材料:培养瓶若干个、动物细胞培养液、肝癌细胞悬液、肺癌细胞悬液、C02培养箱、药物X、显微镜、血细胞计数板等。

    (要求与说明：实验初始时等量细胞悬液中细胞数量相等；肝癌细胞和肺癌细胞的增殖速率相同；血细胞计数板的具体操作不作要求；不考虑加入药物X后的体积变化；实验条件符合要求）

    请回答：

    (1)实验思路(其中实验分组用表格形式表示）：

    ___________

    (2)请设计一个坐标系，用柱形图预测实验结果。

    ___________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
    A.细胞呼吸分解有机物释放的能量有少部分以热能形式散失
    B.细胞质基质中产生的[H]最终都与O2结合生成水
    C.都能进行有氧呼吸
    D.都能氧化分解有机物产生ATP

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