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    13．关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，下列正确的是（　　）
    A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成碱基相同
    B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同
    C．遗传信息位于DNA，遗传密码位于mRNA上，构成碱基相同
    D．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成碱基相同

    分析 遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．
    遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．

    解答 解：遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，则两者碱基不同．
    故选：B．

    点评 本题考查遗传信息、密码子等知识，要求考生识记遗传信息、密码子的概念、位置及功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定．为了证明调节体温的中枢为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：
    实验步骤：①取两只健康状况良好且相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙．
    ②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照，并分别测量初始体温．
    ③把甲鼠置于0℃环境中，把乙鼠置于37℃环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24h，每隔4h分别测量一次体温，并做好记录．
    预期结果与结论：甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，说明下丘脑是调节体温的中枢．
    （1）该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处？请提出相应的改进意见：
    ①两只改为两组；
    ②将两组小白鼠均置于0℃（0℃、37℃）环境中；
    （2）若没有破坏甲鼠的下丘脑，将甲鼠置于0℃的环境中，则甲鼠战栗的反射弧是：冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌
    （3）寒冷环境下，小白鼠的耗氧量会增加（增加、不变、减少）．
    （4）将乙鼠从低温移入高温的环境中，产生炎热感觉的神经中枢是大脑皮层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关人体稳态的叙述不正确的有（　　）
    A．接种疫苗是人体获得对传染病抵抗力的途径之一
    B．甲状腺激素的分泌，糖元的合成与分解，水和无机盐平衡都与下丘脑有关
    C．当同种抗原再次入侵时，人体内的记忆细胞大量增殖分化，形成大量的效应B细胞，能在很短的时间内消灭抗原
    D．人走进寒冷环境中肾上腺素将分泌增加，抗利尿激素将分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（　　）
    A．物质循环再生原理B．物种多样性原理
    C．协调与平衡原理D．整体性原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．观察细胞结构时，下列说法正确的是（　　）
    A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋
    B．用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞，可以观察到核糖体、液泡等结构
    C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上
    D．制作口腔上皮装片时，首先在载玻片中央滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．饮酒过量的人表现为语无伦次是因为大量的酒精致使其小脑短时间内受到了麻痹．错（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示某DNA片段，有关该图的叙述错误的是（　　）
    A．DNA解旋酶作用于①处的化学键
    B．②③④可能为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
    C．该DNA分子中嘌呤数与嘧啶个数相等
    D．⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在DNA复制时的解旋过程中，氢键的断裂发生在下列哪组碱基之间（　　）
    A．鸟嘌呤和胸腺嘧啶B．鸟嘌呤和尿嘧啶
    C．腺嘌呤和胸腺嘧啶D．胞嘧啶和腺嘌呤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图表示植物不同器官对生长素的反应．请观察后据图回答：

    （1）促进芽生长的生长素最适浓度是 mol/L，生长素的这一浓度对根生长的效应是 ．

    （2）若想培养出无根豆芽，配置的生长素溶液的最适浓度是 ．

    （3）生长素的作用特点是具有 ；不同器官对生长素的敏感程度不同，根茎芽对生长素敏感度由低到高的顺序是 ．

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