【题目】下图A是果蝇体细胞模式图，图B属于该个体减数分裂形成配子的过程。请据图回答：
（1）果蝇体细胞中有__________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为__________；
（2）图B①中姐妹染色单体上出现等位基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了_______________
（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其质因之一可能是减数第一次分裂后期__________没有分离；
（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是_____________。
【答案】2 II、III、IV、X 基因突变 ①②（或同源染色体） ad、Ad、Ad
【解析】
减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
卵细胞形成示意图：
（1）果蝇体细胞中同一形态的染色体有2条，因此其含有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。
（2）图B中①上的基因异常，但其同源染色体②上不含异常基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变。
（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离。
（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则与卵细胞同时产生的极体的基因型为ad，这说明减数第一次分裂后期，①和④移向同一极并进入次级卵母细胞，则②和③移向另一极并进入第一极体，第一极体分裂形成的两个第二极体的基因型均为Ad，因此同时产生的三个极体的基因型是ad、Ad、Ad。
世纪百通优练测系列答案
百分学生作业本题练王系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是( )
A. 图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素作用具有两重性
B. 图1的实验结果是a、b都不弯曲，但原因不相同
C. 图2中的实验结果是放琼脂块M的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲
D. 图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少
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【题目】基因分离定律表明，杂合子
A. 不能稳定遗传，自交后代有性状分离
B. 不能稳定遗传，自交后代无性状分离
C. 能稳定遗传，自交后代有性状分离
D. 能稳定遗传，自交后代无性状分离
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【题目】小鼠细胞和人细胞在适宜环境下能够融合，这一事实说明( )
A.细胞膜具有一定的流动性B.细胞膜具有选择透过性
C.细胞膜具有全透性D.细胞膜具有保护作用
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【题目】下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( )
A. ①是拟核，是环状的DNA存在的场所
B. ②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C. 核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核
D. 核孔对物质的运输具有选择性
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【题目】如图判断下列说法错误的是( )
A.由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是自由扩散
B.甲图中随着细胞外物质浓度的降低，运输速率会变慢
C.甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时，物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散
D.乙图说明自由扩散过程受物质浓度的影响
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【题目】具有两对相对性状（两对性状独立遗传）的纯合子杂交得F1，F1自交所得的F2中性状分离比为
A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:1:1:1 D. 1:2:1:1
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