A. | 脱氧核糖核酸 | B. | 核糖核酸 | C. | 核苷酸 | D. | 核酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板是细胞分裂和分化的结果 | |
B. | 蛙的红细胞在衰老的过程中,细胞核体积变大,多种酶的活性下降 | |
C. | 生长素不直接参与细胞代谢,增大生长素的浓度不一定能促进细胞生长 | |
D. | 细胞凋亡是机体细胞主动结束生命的过程,与细胞内的基因无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O是叶绿素的组成元素 | |
B. | 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到 | |
C. | 磷脂是所有细胞必不可少的成分 | |
D. | 构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的 | |
B. | 原核生物的细胞都具有细胞壁 | |
C. | 多细胞生物体中的一个细胞不能完成生物体的各项生命活动 | |
D. | 病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖,但它不属于生命系统结构层次的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关 | |
B. | 甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 | |
C. | 乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后,可产生大量的N、P等元素 | |
D. | 甲、乙、丙对照可知,生活污水的排放是水体富营养化的唯一因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂 | |
B. | 变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 | |
C. | 蛋白质加热过程中,氨基酸的排列顺序会发生改变 | |
D. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条来自父方,一条来自母方的两条染色体 | |
B. | 减数分裂过程中能配对的两条染色体 | |
C. | 同源染色体形态、大小一定相同 | |
D. | 形态、大小相同的一定是同源染色体 |
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