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12.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(  )
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成
C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,出现染色单体;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、着丝点的分裂发生在后期,而细胞质的分裂发生在末期,A错误;
B、染色体数在后期加倍,而染色单体是在间期形成的,B错误;
C、细胞板在末期出现,而纺锤体在前期出现,C错误;
D、染色体复制和中心粒复制都发生在间期,D正确.
故选:D.

点评 本题考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能运用所学的知识,准确判断各选项中的两种行为或变化是否发生在同一时期,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为某高等植物细胞亚显微结构示意图.请回答问题:([]内填图中标号,横线上填适当内容的文字.)
(1)图中不应该出现的结构是[7]中心体.
(2)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,结构[3]液泡中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现质壁分离现象.
(3)图中3、5、6、8、9等所示结构的膜都以磷脂双分子层为基本支架.
(4)此细胞能合成一种蛋白酶,并能将其分泌到细胞外.此酶先在核糖体合成,再依次经过9、8(用图中字母表示)进行加工,最后由小泡运到细胞膜外.整个过程均需[6]线粒体提供能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关光合作用和呼吸作用的原理应用的说法正确的是(  )
A.蔬菜保鲜,应当将其放入低温、低氧、干燥的条件下储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗
B.大棚种植蔬菜时,若遇连续的阴雨天,补救的措施之一应该是白天夜晚适当降低温室的温度,以保持农作物产量
C.为提高大棚蔬菜的产量,最好选用蓝色或红色的塑料薄膜安装大棚
D.对于板结的土壤及时进行松土透气,有利于根细胞对有机物的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生态系统信息传递的相关叙述正确的是(  )
A.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境
B.生物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息传递可以调节生物种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为某一单基因遗传病(设基因为A、a)遗传家系图,其中Ⅱ-1、Ⅱ-4为患者,Ⅱ-2的家族中无此致病基因,Ⅱ-6的父母正常,但有一个患病的妹妹,请回答:
(1)Ⅲ-1患病的可能性为0.
(2)Ⅲ-2的基因型为AA或Aa或aa,Ⅲ-2患病的可能性为$\frac{1}{9}$.
(3)若Ⅲ-1为该病患者,其致病的原因是母亲减数分裂过程中发生了基因突变产生了a.
(4)若Ⅱ-4不患该病,则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病或把伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ-1的基因型为aa或XaY.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于性状分离的叙述中正确的是(  )
A.性状分离就是具有相对性状的亲本杂交,F1只表现一个亲本的性状
B.性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子
C.性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现
D.性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞生命历程的叙述不正确的是(  )
A.细胞凋亡与基因选择性表达有关B.细胞分化时遗传物质不发生改变
C.细胞癌变后细胞周期变长D.核仁破坏将会影响蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷(解析版) 题型:综合题

为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:

(1)将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

(2)再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

(3)测量这些溶液的花青素吸光度,结果如图所示。

请回答以下问题:

(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的____________原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述:__________________________。

(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是_________________________。

(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为:经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

材料用具:略。

实验步骤:①___________________________________________;

②_____________________________________________________;

③_____________________________________________________。

结果与结论:

①_____________________________________________________;

②_____________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.豚鼠的黑毛(B)对白毛(b)为显性,粗糙毛(R)对光滑毛(r)为显性,两对基因独立遗传,一只白色光滑毛豚鼠与一只黑色粗糙毛豚鼠交配,先后生下7只黑色粗糙毛豚鼠,8只黑色光滑毛豚鼠,这两个亲本基因型是(  )
A.BBRr×bbrrB.BbRr×bbrrC.BBRR×bbrrD.BbRR×bbrr

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同步练习册答案