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下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞溶胶中

B.②是氧气,可参与需氧呼吸的第三阶段

C.③是三碳酸,能被氧化为有机物

D.④是ATP,在叶绿体基质中生成

 

B

【解析】根据光合作用图解可知,图中①是光合色素,分布在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上;②是氧气,可参与需氧呼吸的第三阶段,与需氧呼吸第一、二阶段产生的[H]结合生成水,同时释放大量的能量;③是三碳酸,在由光反应提供的NADPH和ATP的作用下还原为三碳糖;④是ATP,在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上生成。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷6(解析版) 题型:选择题

下图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( )

A.过程①②都主要在细胞核中进行

B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白

C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中

D.老年人细胞中不含有M2

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习课时作业:第1讲 走近细胞(解析版) 题型:选择题

病毒同所有生物一样,具有遗传、变异和进化的能力,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。下列有关病毒的说法,正确的是( )

A.病毒是地球上最基本的生命系统,人工合成病毒就意味着人工制造了生命

B.病毒不能独立进行新陈代谢,也不能通过自身呼吸为其生命活动提供能量

C.为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养

D.绝大多数病毒体内同时含有DNA和RNA,少数病毒只含DNA或者只含RNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第8讲 光合作用B(解析版) 题型:选择题

图K8?12中甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净(表观)光合速率变化曲线。下列叙述正确的是 ( )

图K8?12

A.a点条件下,适当提高温度,表观光合速率减小

B.b点条件下,适当增强光照,表观光合速率增大

C.c点条件下,适当提高温度,表观光合速率增大

D.d 点条件下,适当增强光照,表观光合速率增大

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第8讲 光合作用A(解析版) 题型:选择题

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行红光照射,光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( )

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条

B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条

C.光吸收差异显著,色素带缺第3条

D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第7讲 细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

下图表示在一个固定容积的培养液中,一定时间内酵母菌相关指标与O2浓度的关系,不正确的是( )

A B C D

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第6讲 各种细胞器与细胞核(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )

A.葡萄糖在线粒体中氧化分解,产生ATP和[H]

B.植物细胞的叶绿体在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)

C.线粒体内不含有DNA,叶绿体类囊体薄膜上不含有酶

D.叶绿体产生的ATP可用于吸收K+

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第4讲 细胞核 原核细胞(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的叙述,正确的是( )

A.真核细胞的核被膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行

B.在电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核被膜、核仁和染色体

C.真核细胞的核膜上有核孔复合体,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔复合体进入细胞质

D.原核细胞除拟核没有核被膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第20讲 生物的进化(解析版) 题型:选择题

某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花。有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是( )

A B

C D

 

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