A. | 研究种群是研究群落的基础 | |
B. | 区别不同群落类型的重要特征是物种组成 | |
C. | 群落水平上研究的问题不仅仅是研究群落的丰富度 | |
D. | 一个群落中的物种是机械地聚集在一起的 |
分析 1、种群:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群水平上研究的问题:种群的数量特征(包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率)和种群数量变化曲线.
2、群落:在一定生活环境中的所有生物种群的总和.群落水平上研究的问题:物种丰富度、群落结构(包括垂直结构和水平结构)、种间关系、群落演替等.
解答 解:A、群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和.研究种群是研究群落的基础,A正确;
B、区别不同群落类型的重要特征是物种组成,B正确;
C、群落水平上研究的问题不仅仅是研究群落的丰富度,还有群落结构(包括垂直结构和水平结构)、种间关系、群落演替等,C正确;
D、一个群落中的物种不是机械地聚集在一起的,它们之间有复杂的种间关系,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了群落和种群的区别,试题较简单,学生识记并区分种群水平上研究的问题和群落水平上研究的问题即可.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫是一种多细胞生物,其生命活动离不开细胞 | |
B. | 细菌有鞭毛结构,细胞中细胞器只有核糖体 | |
C. | 病毒虽然没有细胞结构,但却属于生命系统的组成成分 | |
D. | 蓝藻没有叶绿体等各种细胞器,但它可以进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 | |
B. | 植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少 | |
C. | 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 | |
D. | 该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式 | |
B. | 产生生殖隔离是物种形成的必要条件 | |
C. | 生殖隔离是地理隔离的必然结果 | |
D. | 自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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