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    如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：

    （1）图甲中全部生物的总和构成了            。该生态系统含有食物链         条，狐与鸟之间的关系为          ，这两种动物之间信息传递的特点是            。

    （2）流入该生态系统的总能量是               ，兔子粪便中的能量属于            同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着            进行的。

    （3）在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是          。

    （4）试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施：           。

    (9分，每空1分)

    （1）    生物群落   。    2  条，   捕食  ，     双向传递   。

    （2） 草固定的太阳能  ，    草   。  食物链   。（3）   300   。

    （4）   引入天敌，使用性外激素（其他合理答案均给分） 


    解析:

    考查生态系统和种群数量的变化。

    （1）群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。食物链中有且只有生产者和消费者。狐和鸟之间通过某些个体行为与种群特征为对方提供有用的信息，说明二者的信息传递具有双向性。

    （2）流入生态系统的总能量是生产者（草）固定的太阳能。兔子粪便中的能量不能认为是兔子本身的，因为该能量没有被兔子同化，只能认为是其食物（草）中的能量。碳在生物群落中是沿着食物链进行的。

    （3）通过标志重捕法估算种群密度，其计算公式为：种群数量/第一次捕获并标记的个体数=第二次捕获的个体数/第二次捕获中标记的个体数。

    （4）生物防治害虫的方法有：引入天敌，使用性引诱剂，利用黑光灯等等。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，图A为草原生态系统中的反馈调节示意图，请据图回答下列问题：

    (1)作为一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应该包括__________和__________。

    (2)甲、乙、丙3者之间的食物联系是__________；该生态系统的__________是沿着这条渠道进行的。

    (3)图B为某湖泊的生态系统中发生的某种调节活动，这种调节导致的最终结果是__________。结果产生的原因是___________________。

    (4)图A和图B这两种反馈调节是否相同？为什么？

    _______________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中能构成群落的是            。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是          。

    （2）图乙中的a、b表示的含义分别为：a               ，b                。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是                。

    （3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：甲昆虫天敌数量                ；乙昆虫天敌数量                。

    （4）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知，                营养级的生物被捕食的压力明显增加。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中能构成群落的是            。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是          。

    （2）图乙中的a、b表示的含义分别为：a               ，b                。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是                。

    （3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：甲昆虫天敌数量                ；乙昆虫天敌数量                。

    （4）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知，                营养级的生物被捕食的压力明显增加。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中能构成群落的是            。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是          。

    （2）图乙中的a、b表示的含义分别为：a               ，b                。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是                。

    （3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：甲昆虫天敌数量                ；乙昆虫天敌数量                。

    （4）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知，                营养级的生物被捕食的压力明显增加。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图a种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图b为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是

           图a                         图b


    1. A.
      图a中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
    2. B.
      若a图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0
    3. C.
      图b种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一
    4. D.
      图b种群b为J型增长，始终受到a种群的制约

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