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如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是(  )
A、图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者
B、该生态系统的结构包括,A、B、C、D、非生物的物质和能量
C、该生态系统中的一条食物链可表示为:A→D→E→B
D、E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统成分包括:生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量.
分析图解:根据生产者和大气二氧化碳库的双箭头可以初步确定AC为生产者和大气中二氧化碳的其中之一,并且所有生物均指向大气,因此C是大气,A是生产者,则D、E为消费者,B为分解者;并且该生态系统中的一条食物链可表示为:A→D→E.
解答: 解:A、图中AC之间为双箭头,分别为生产者和大气中二氧化碳的其中之一,由于生产者、消费者、分解者均能进行呼吸作用产生二氧化碳流向大气二氧化碳库,因此C是大气,A是生产者,则D、E为消费者,B为分解者,A错误;
B、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,B错误;
C、食物链只包括生产者和消费者,而图中B是分解者,C错误;
D、该生态系统中的一条食物链可表示为:A→D→E,题中要求“至少需要”,因此用20%的能量传递率计算,则至少需要A=1÷20%÷20%=25kg,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了生态系统的结构和功能等相关知识,考生掌握物质循环图解中生态系统各成分的判断,并掌握相关技巧,如双箭头是指生产者和大气之间关系,并且所有生物均指向大气;识记生态系统的结构和成分;明确食物链只包括生产者和消费者;并能够进行相关能量传递的计算,通过题中“至少”确定能量传递率.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因频率和生物进化关系的描述,正确的是(  )
A、生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变
B、生物只要发生进化,基因频率就会改变
C、基因频率的改变一定产生新物种
D、只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述错误的是(  )
组别 培养液中另添加的成分 结果
NaCl 茉莉酸
+ - 部分细胞质壁分离
+ + 细胞正常,无质壁分离
- - 细胞正常,无质壁分离
A、胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B、质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C、NaCl 为自变量,茉莉酸为因变量
D、茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质以简单扩散的方式优先通过细胞膜,这是因为(  )
A、细胞膜具有一定的流动性
B、细胞膜是选择透过性膜,且具有识别作用
C、细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架
D、细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图示判断,下列说法错误的是(  )
A、若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增.则M可以表示生态系统的自我调节能力
B、若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰度变化的趋势是b→d→c→a
C、若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量
D、若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

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科目:高中生物 来源: 题型:

某随机交配的足够大的种群中,一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则(  )
A、该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32
B、显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率
C、若该种群基因库中的基因频率发生变化,说明一定会形成新物种
D、若该种群中A基因频率为0.4,A所控制性状的个体在种群中占到40%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因型中最可能不是二倍体生物配子的是(  )
A、YRB、DdC、BVD、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是(  )
A、
4
16
6
16
B、
9
16
2
16
C、
1
8
3
8
D、
2
4
3
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对“马铃薯叶”(b)为显性.控制这两对相对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上.纯合的紫茎缺刻叶植株和绿茎“马铃薯叶”植株杂交,获得的F1再自交,在2400株F2植株中新类型大约占(  )
A、1500株B、900株
C、300株D、150株

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