A. | A和B试管对照,说明酶具有高效性 | |
B. | A和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响 | |
C. | A试管内不出现砖红色沉淀 | |
D. | B、C试管内出现砖红色沉淀 |
分析 本题是通过实验研究酶的特性,先根据题图分析实验的操作步骤,然后结合选项涉及的具体内容综合判断.
解答 解:A、分析实验中A、B试管可知,二者的自变量是酶的种类,A是加入唾液淀粉酶,B加入的是蔗糖酶,二者对照说明酶具有专一性,A错误;
B、分析实验中A、C试管可知,二者的自变量是温度,A是37°C,C蒸煮10分钟,二者对照说明酶的活性受温度影响,B正确;
C、在37°C的环境中,淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖,麦芽糖是还原糖,与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,C错误;
D、实验结果是A出现砖红色沉淀,B、C不出现砖红色沉淀,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是酶的作用的专一性特点,温度对酶活性的影响,主要考查学生分析、评价实验的能力和预期实验结果获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调 | |
B. | BC段兔群的年龄组成为增长型 | |
C. | CD段兔群的生存斗争在进一步加剧 | |
D. | DE段兔群的增长率几乎为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
A. | 该实验的自变量有温度、光照强度,植物的长势等属于无关变量 | |
B. | 设置2、4、6、8四个组是为了和1、3、5、7组进行对照 | |
C. | 第5组条件下12h天竺葵光合作用实际消耗CO2的量为4.0g | |
D. | 根据该实验结果可知天竺葵光合作用与呼吸作用的最适温度不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内出现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖 | |
B. | 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质 | |
C. | 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目 | |
D. | 若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是开大光圈或换凹面反光镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A细胞活动加强,B细胞活动减弱 | B. | A细胞和B细胞的活动都加强 | ||
C. | A细胞活动减弱,B细胞活动加强 | D. | A细胞和B细胞的活动都减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶、生长激素、性激素 | B. | 抗体、胰岛素、血红蛋白 | ||
C. | 生长激素、抗体、唾液淀粉酶 | D. | 抗体、胃蛋白酶、血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:选择题
某同学给键康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
蔗糖溶液浓度 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
蓝色液滴运动方向 | 下沉 | 不动 | 微微上浮 | 微上浮 | 上浮 | 明显上浮 |
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