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中心法则揭示了遗传信息传递的一般规律,下列有关说法错误的是(  )
A、.若DNA片段含100个A,则第三次复制所需A的数量为700个
B、.转录形成的RNA可能具备识别特定密码子的功能
C、一个mRNA可同时结合多个核糖体,分别合成多条相同的肽链
D、.遗传信息的传递过程均有碱基互补配对,但不同过程中配对原则可能不同
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:1、已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数,求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数:(1)设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA复制n次,需要该游离的该核苷酸数目为(2n-1)×m个.
(2)设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA完成第n次复制,需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个.
2、遗传信息的传递和表达过程:
解答: 解:A、若DNA片段含100个A,则第三次复制所需A的数量为23-1×100=400个,A错误;
B、转录形成的tRNA能识别特定的密码子并转运相应的氨基酸,B正确;
C、一个mRNA可同时结合多个核糖体,合成多条相同的肽链,C正确;
D、遗传信息的传递过程均有碱基互补配对,但不同过程中配对原则可能不同,D正确.
故选:A.
点评:本题考查DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子的复制特点,掌握其中的相关计算;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某同学以酵母菌为材料进行某探究实验的三个装置图.其中:
装置1:A液为20mLl0%葡萄糖+2mL无菌水;
装置2:B液为20mLl0%葡萄糖+2mL酵母菌培养液;
装置3:C液为20mLl0%葡萄糖+2mL酵母菌培养液+2滴X溶液(X对酵母菌呼吸产物的种类无影响).

(1)本实验最可能的目的是
 

(2)设置装置1的主要目的是
 

(3)本实验可能出现的结果及结论是:
①装置1中液滴
 
移动,装置3中液滴向右移动距离
 
(大于或小于或等于)装置2移动的距离,说明X对酵母菌无氧呼吸有促进作用.
②装置1中液滴
 
移动,装置2、3中液滴向右移动距离
 
(大于或小于或等于),说明X对酵母菌无氧呼吸无影响.
③装置l中液滴
 
移动,装置3中液滴向右移动距离
 
(大于或小于或等于)装置2移动的距离,说明X对酵母菌无氧呼吸有抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、甘油进入细胞不需②参与,直接穿过由③组成的骨架
B、③的基本组成元素中有C、H、O、P
C、a过程需要蛋白质的参与,b过程必须顺浓度梯度进行
D、胰蛋白酶的分泌必须通过②结构,且消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列三幅图所对应的生命活动叙述,正确的是(  )
A、甲图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,三个处理条件的差异不可能是处理温度的不同
B、乙图纵坐标表示植物根细胞对K+的吸收速率,则横坐标可表示呼吸强度
C、丙图中蛋白质、DNA、RNA等生物大分子可穿过核孔,说明核膜具有选择性
D、丙图中①④中的碱基不同,③约有20种

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的下列生理过程,主要发生在内环境中的是(  )
A、氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白
B、抗体与相应抗原的特异性结合
C、食物中的淀粉经消化被分解成葡萄糖
D、[H]与O2的结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

从表格中所述实验方法与结果中不能推出的结论或观点是(  )
方法与结果结论或观点
A观察植物细胞有丝分裂,发现大多数细胞处于分裂间期细胞周期中分裂间期所占时间比值大
B单侧光照引起小麦胚芽鞘向光弯曲,去除尖端后,不生长也不弯曲生长素的两重性
C180标记水供给小球藻光合作用,在空气中测到1802光合作用的氧气来自水
D用革兰氏碘液染色颤藻和水绵,只在水绵中发现染上色的球形结构水绵为真核生物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于自身免疫病的是(  )
①哮喘     ②荨麻疹     ③系统性红斑狼疮     ④类风湿性关节炎     ⑤过敏性休克.
A、①③B、②③⑤
C、③④D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传学概念的理解和应用,错误的是(  )
A、位于同源染色体上同一位点,控制相对性状的两个基因称为等位基因
B、基因型为AAaaBBbb的细胞含4个染色体组
C、一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、aY、Y
D、一个不含32P标记的双链DNA分子,在含有32P标记的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后,形成的DNA分子中含有32P的DNA分子数为2n
E、链霉素能让核糖体与单链DNA结合并进行翻译,从而使遗传信息从DNA流向蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图所示的化合物结构简式,请回答问题:

(1)该化合物中有
 
个氨基和
 
个羧基.
(2)该化合物中有
 
种氨基酸构成,形成这种化合物的不同氨基酸的R基编号是
 

(3)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子的水形成的,这种反应叫做
 

(4)该化合物中有
 
个肽键,编号是
 
,该化合物属于
 

(5)该化合物水解时被破坏的是
 
键.

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