精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
由于化肥的大量使用和生活污水的大量排放,使得大量的N、P进入河水和湖泊,导致河水和湖泊出现“水华”现象.下列生物中与“水华”的形成有关的是(  )
A、大肠杆菌B、蓝藻
C、变形虫D、莲花
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,全球性生态环境问题
专题:
分析:人类大量污水的排放使得水中氮、磷等营养物质的含量突然增加,造成水体“富营养化,在适宜的光照、水温、风浪等条件下,浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖,由于这些藻类多呈红褐色,“赤潮”由此得名,又名“水华”.赤潮形成后,鱼、虾、贝类会因为大量的藻细胞堵塞鳃后窒息而死;赤潮发生后,由于赤潮藻类细胞浓度太大,很快就会死亡、分解,细菌会利用藻细胞中的有机物大量繁殖,细菌繁殖过程中又大量消耗水中的溶解氧,进而造成各种其它动物缺氧死亡;赤潮藻类还会产生一些剧毒的毒素,有的毒素毒性与河豚毒素的毒性相当.其它动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内.因此,赤潮的发生使得水产养殖以及食用水产品的人都有直接的危害
解答: 解:生活污水的排放使得水中氮、磷等营养物质的含量突然增加,造成水体“富营养化,在适宜的光照、水温、风浪等条件下,浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖,由于这些藻类多呈红褐色,在海水中被称为“赤潮”,在淡水中被称为“水华”,故与“水华”的形成有关的是蓝藻等.
故选:B.
点评:本题考查了水体富营养化的形成原因,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个阴湿山洼的草丛中,有一些长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物,它们共同构成一个(  )
A、生态系统B、生物群落
C、种群D、食物网

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知在离体番茄根吸收K+与氧分压的关系实验中,当氧分压为5%~10%时,K+吸收量达到最高值.之后,氧分压继续提高,直到100%,K+吸收量不再增加,对此,合理的解释是(  )
A、氧分压高抑制主动运输
B、氧分压高影响载体活动
C、外界溶液K+减少
D、载体不会增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

制备细胞膜实验选用猪的成熟红细胞的主要原因是(  )
A、材料容易获得,价格比较便宜
B、红细胞比较大,便于观察
C、细胞中没有细胞壁并且没有细胞核和众多细胞器
D、细胞膜比较丰富并且比较薄,所以吸水后很容易破裂,排出细胞内的物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人体内不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是(  )
 
A、若图中①为某种生物大分子的基本单位,则①最可能是氨基酸
B、若②遇苏丹Ⅲ染液出现橘黄色,则②最可能是脂肪
C、若③能储存和传递遗传信息,则③是DNA和RNA
D、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为脊髓反射模式图,请回答:

(1)甲图中M所代表的结构名称是
 
,乙图是甲图中
 
(填标号)的亚显微结构模式图.
(2)图乙中,当a神经元的轴突末梢有兴奋传来时,突触前膜产生的电位变化是:由
 
变为
 

(3)假设M是一块肌肉,现切断a处.分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉
 
;刺激Ⅲ处,肌肉
 

(4)在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩.神经冲动在神经纤维上的传导速度为:
 
毫米/毫秒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除.这种免疫是(  )
A、非特异性免疫
B、后天获得的
C、特异性免疫
D、细胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用如图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20min  再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是(  )
A、若装置l的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
B、装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差
C、若装置l红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D、若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子进行两种呼吸方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族系谱图,甲种遗传病(基因为A、a)乙种遗传病(基因为D、d),回答下列有关遗传的问题.

(1)甲病属于
 
遗传病.
(2)从理论上讲,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是
1
2
.由此可见,乙病属于
 
遗传病.
(3)Ⅱ-2基因型为
 
,Ⅱ-3基因型为
 
.Ⅱ-2在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是
 

(4)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是
 

(5)该家系所在地区的人群中,每50个正常人中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现正常的女孩子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案