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【题目】如图表示反射弧的结构,在bc两点之间连接有一个电流计.下列相关叙述错误的是(  )

A. 刺激a点,其膜外电位由正变负,电流计的指针会发生2次偏转

B. a点处切断神经纤维,刺激Ⅰ、Ⅱ时,均不发生信号转换

C. c点的右侧神经纤维上给一适宜的刺激,电流计的指针只偏转1

D. 处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制

【答案】B

【解析】

人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。

分析题图:①是感受器、a是传入神经、②是神经中枢、c是传出神经、③是效应器。

A、刺激a点,该部位钠离子内流,其膜外电位由正变负,兴奋先到达b点,后到达c点,电流计的指针会发生2次偏转,A正确;

B、在a点处切断神经纤维,刺激Ⅰ会引起神经递质释放,该处会发生电信号转变为化学信号、刺激Ⅱ时,该处会产生局部电流,B错误;

C、在c点的右侧神经纤维上给一适宜的刺激,兴奋只能到达c点,不能到达b点,电流计的指针只偏转1次,C正确;

D、②处是反射弧的神经中枢,大脑皮层调控着低级中枢的活动,②处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制,D正确。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为染色体数为2m,核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因AaBb分别在两对同源染色体上,①③表示细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述不正确的是(

A.②中有同源染色体,染色体数为2m,核DNA数目为4n

B.①②含2个染色体组,③中无同源染色体,染色体数目为m

C.①与③染色体数目之比为2:1

D.另外3个精细胞的基因型是aBAbaB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是(  )

A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B.图甲中,TaTb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别

C.图乙中TbTc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性己达到最大

D.图乙中A点对应的温度为T0左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究温度对酶活性的影响后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1t2t1Tmt2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:取4支试管,编号ABCD,向AB两试管中各加5mL5%的淀粉溶液,向CD两试管中各加入2mL淀粉酶溶液,将试管AC和试管BD分别置于温度为t1t2的恒温水浴中保温10min,然后将CD两试管中的溶液分别加到AB两试管中,摇匀后继续在各自的恒温水浴中保温10min。请分析回答:

1)图1Tm为酶的______

2)该实验的自变量是______,实验中需控制的无关变量主要有______(写出两种即可)。

3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验(如图2)。

实验步骤:

①从试管AB中取______的溶液,分别倒入U形管的AB两侧并标记液面高度;

②一段时间后观察______的变化。

4)实验结果预测和结论:

①如果______,则温度为t1时淀粉酶的活性强;

②如果______,则温度为t2时淀粉酶的活性强;

____________________________

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【题目】真核细胞中基因的表达包括转录和翻译两个过程,结合有关图形判断下列叙述正确的是(

A.甲图所示过程不消耗能量

B.乙图中翻译的方向是从右到左

C.甲图所示过程发生的场所为细胞核

D.乙图中②③④⑤最终形成的物质不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两条链都为14NDNA,称为14N -DNA(相对分子质量为a,为轻链DNA),两条链都为15NDNA,称为15N -DNA(相对分子质量为b,为重链DNA),一条链为14N,另一条链为15NDNA称为中链DNA,三种DNA离心后条带分布如图中对照所示。现将含15N -DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上连续繁殖三代,分离每代的DNA通过离心方法得到如图所示结果。下列对此实验的叙述正确的是(

A.I代细菌的DNA分子中一半是14N –DNA

B.II代细菌的DNA分子中,含14NDNA1/2

C.II代细菌的DNA分子中,15N -DNA1/8

D.若继续繁殖出I代细菌,其DNA分子的平均相对分子质量为(15a+6/16

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【题目】下图1是蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的过程,图2为某细胞转录和翻译的示意图,回答下列问题:

1)图1生理过程的模板是[ ]______________,图中场所①的主要功能是___________________

2)②与③发生的反应称为_________。决定②的密码子碱基组成是__________

3)在物质④合成过程中,参与催化的酶是________________

4)在丝腺细胞中,与蛛丝蛋白加工、分泌直接有关的细胞器是________________

5)图2_______________(填“可以”或“不可以”)表示丝腺细胞合成蛛丝蛋白的过程,据图2判断,下列叙述正确的有__________________(填字母)。

A.图中显示转录和翻译同时进行

B.图中有4条多肽链正在合成

C.这种表达方式的优点是可以在短时间内合成出多条多肽链

D.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成,可以节约合成时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答问题。

(1)图中A表示 方式,B表示 方式,C表示 方式,D表示 方式。

(2)O2和葡萄糖两种物质中,通过B方式进入红细胞的是

(3)A方式相比,B方式的主要特点是需要借助 ,该物质是在细胞内的 上合成的。

(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜 特点。

(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, 方式将会受到较大影响。

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【题目】下面的甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中AB代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中XYZP分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质XP进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题:

1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)_________

2)Ⅰ在小麦种子中主要是指____________

3)唾液腺细胞能利P合成唾液淀粉酶,请写出唾液淀粉酶的合成、加工运输过程:_________________________________(用箭头和结构名称表示)P的结构通式是________

4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过____________________________进行染色。

5)乙图中,XP运输的共同点是_______________

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