A、③的结构特点是具有一定流动性 |
B、①和⑥在结构上有直接联系 |
C、图中具有双层膜的结构只有⑤ |
D、②结构只能存在于该类细胞中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、复制过程中先全部解旋,再半保留复制 |
B、复制过程主要发生在有丝分裂前期 |
C、DNA连接酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接 |
D、复制后两个子代DNA分子的碱基序列可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果温度上升5℃,B点向左下方移动 |
B、A点时,麦芽糖酶全部参与催化 |
C、可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 |
D、因受酶活性的限制,BC段催化速率不再增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4种 | B、5种 | C、7种 | D、12种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种多样性是代表群落组织水平和功能的基本特征 |
B、a、b两个群落的辛普森多样性指数分别是0.75和0345 |
C、群落a所示的物种多样性程度更高 |
D、两个群落的物种多样性不同是因为物种丰富度和物种分布均匀度都不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、交感神经兴奋,血压降低 |
B、血浆渗透压升高,血压易升高 |
C、静脉的血压高于动脉的血压 |
D、动脉扩张时测得的血压称舒张压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单克隆抗体的成功制备体现了细胞的全能性 |
B、通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制 |
C、通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代 |
D、新型农业生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“零碳馆”房顶植物吸收的C02将参与暗反应合成有机物 |
B、馆区可再生资源的利用实现了物质和能量的循环利用 |
C、碳在叶肉细胞内的转化途径之一为:C02→C3→( CH20)→丙酮酸→C02 |
D、碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升,引起“温室效应” |
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