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    基因工程中基因的“剪刀”是（　　）
    A、限制性核酸内切酶
    B、DNA连接酶
    C、质粒
    D、噬菌体、动植物病毒
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．
    限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．
    常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．
    解答： 解：A、限制性核酸内切酶内特异性识别特定的核苷酸系列，在基因工程能够在特定的核苷酸序列出切割质粒和目的基因，故称为基因工程的“剪刀”，A正确；
    B、DNA连接酶能够将限制酶切割的末端连接，是基因工程的“针线”，B错误；
    C、质粒属于基因工程中常用的“载体”，用于将目的基因导入受体细胞，C错误；
    D、噬菌体、动植物病毒也是运输目的基因的“载体”，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查基因工程相关知识，考生要能够识记基因工程三种工具的作用，能够根据作用的特点对应“剪刀”、“针线”和“载体”，属于简单题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手．下列有关艾滋病的说法正确的是（　　）
    A、HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失大部分免疫功能
    B、与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病
    C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体
    D、HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图回答有关问题：

    （1）若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是
     
    ．
    若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是
     
    ．
    （2）若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是
     
    ．
    （3）乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时，CO2释放量和O2吸收量的变化．当氧浓度为
     
    时，无氧呼吸最弱；当氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的
     
    倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实蝇是一种世界性果蔬害虫，中国将其列为进口植物检疫I类危险性害虫，对其检疫极其严格．目前我国已经在欧美进口水果中检测到三种品系的地中海实蝇（均包含雌雄个体）：
    品系名称
         		 表现型
         		 相关性状描述
     
    野生品系
         		 红腹、彩背
         		 腹部橙红色、胸部背面有黄白色斑纹
     
    红腹品系 红腹、黑背
         		 腹部橙红色、胸部背面黑色有光泽
     
    黑檀品系 黑腹、黑背
         		 腹部黑色、胸部背面黑色有光泽
    研究人员通过培养和杂交实验已经证实：上述性状由非同源染色体上的两对等位基因控制，在此基础上，又进行了以下实验：
    ①野生品系（♀）×红膜品系（♂）  F1：红腹彩背：红腹黑背=l：1；
    ②野生品系（♂）×红腹品系（♀）  Fl：红腹彩背：红腹黑背=1：l；
    ③红腹品系×红腹品系  F1：红腹彩背：红腹黑背：1：2
    （1）上述相对性状中符合基因分离定律的是
     
    ．由以上实验可判断某对相对性状的显隐性关系为
     
    ．
    （2）据以上实验可知：控制胸部背面斑纹的基因位于
     
    染色体上．理由是
     
    ．③中F1分离比为1：2的最可能原因是：
     
    ．
    （3）在确定红腹和黑腹的显隐性关系和基因所在的染色体时，为了尽可能减少杂交过程产生的干扰因素，研究人员选择了表中所列的原始红腹品系和黑檀品系进行正反交，结果正交的子代腹部全为橙红色，反交子代中雌性个体和雄性个体的腹部颜色不同，据此判断控制腹部颜色的基因所在的染色体种类及显隐关系是：
     
    ．反交组合应该是
     
    ．
    （4）为验证以上所有结论，研究人员又进行了野生品系（♂）×黑檀品系（♀）的杂交实验，请写出该杂交的遗传图解：
     
    ．
    （A、a表示腹色基因，D、d表示背色基因）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从国外引进荷斯坦-弗里生牛，与中国本地黄牛交配，从而培育出优良品种-中国荷斯坦奶牛．该育种方法及其原理分别是（　　）
    A、选择育种  有性生殖
    B、杂交育种   染色体变异
    C、诱变育种  基因突变
    D、杂交育种    基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列叙述中不能体现该观点的是（　　）
    A、哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器，内含丰富的血红蛋白
    B、精子很小，尾部含有大量的线粒体
    C、同一种植物，生长在背阳区的叶绿体比向阳区的叶绿体大且多
    D、蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大．其原因可能是（　　）
    A、组成肽键的化学元素或合成场所不同
    B、组成蛋白质的氨基酸种类及其比例不同
    C、氨基酸排列顺序不同
    D、蛋白质的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一组学生测量了在不同温度下10天内种子的发芽数，实验组的温度是25℃，而对照组的温度是18℃，他们把实验所得数据绘制成图，你认为该实验的自变量和因变量分别是（　　）
    A、种子的种类B、萌发的时间
    C、温度D、种子的发芽数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关染色质或染色体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质
    B、染色质或染色体的成分是DNA和蛋白质
    C、染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的
    D、染色质和染色体的形态、结构、化学成分都完全相同

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