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如图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图.下列叙述中正确的是(  )
A、一个细胞周期是指乙→甲的全过程
B、在高等植物细胞内,两组中心体之间发出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程
C、c、d两段都要消耗ATP
D、b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成
考点:细胞周期的概念,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:本题是对细胞周期的概念和有丝分裂不同时期的特点的考查,梳理细胞周期的概念及不同时期的特点,然后结合题图进行解答.
解答: 解:A、一个细胞周期是指乙→乙的全过程,乙→甲是分裂间期,A错误;
B、高等植物细胞无中心体,纺锤体是由植物细胞的两级发出的纺锤丝形成的,B错误;
C、分析题图B可知,c是分裂间期,d是分裂期,不论是分裂间期还是分裂期都需要消耗能量,C正确;
D、分析题图可知,b是分裂期,DNA的复制及有关蛋白质的合成发生在分裂间期,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是细胞周期的概念、有丝分裂不同时期的特点,植物细胞与动物细胞有丝分裂过程的区别,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的掌握是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体肌细胞收缩时消耗的能量直接来自(  )
A、葡萄糖B、磷酸肌酸
C、ATPD、肌糖元

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科目:高中生物 来源: 题型:

将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液.在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是(  )
A、丙B、甲C、乙和丙D、甲和乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述符合现代生物进化理论的是(  )
A、物种是生物进化的基本单位
B、自然选择导致种群基因频率不定向的改变
C、突变和基因重组决定生物进化的方向
D、长期的地理隔离不一定产生生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病.2003年,我们亲历了与它斗争的过程.下列有关SARS病毒的叙述中,错误的是(  )
A、SARS病毒只有依赖细胞才能生活
B、SARS病毒能在空气中代谢、增殖、并不能依赖于细胞生活
C、SARS病毒主要通过侵入并破坏肺部细胞使人致病
D、SARS病毒只有在活细胞内才能增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程
B、老年人头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶无法合成所致
C、衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
D、衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体进行生命活动所需直接能源、主要能源和最终来源依次是(  )
A、ATP、糖类、太阳能
B、ATP、糖类、脂肪
C、ATP、脂肪、太阳能
D、太阳能、ATP、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌.丙图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律.A~C为物质,①~⑤为过程.
(1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传的控制中心的是[]
 
;甲的细胞可以由
 
分化而来,按顺序写出抗体合成与分泌过程中,所经过的细胞结构有:
 
(用数字标号和箭头表示).
(2)甲细胞比乙细胞代谢速率快,从结构方面找出一条原因:
 

(3)丙图①~⑤过程中,在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是
 
(数字).
(4)若物质C由M个氨基酸构成,含有N条肽链,其中有Z条是环状肽链,这个蛋白质完全水解共需水分子个数为
 

(5)若通过丙图的⑤过程合成的C为一种细胞周期蛋白(简称P蛋白)可调节子宫内膜上皮细胞的增殖.研究小组作出假设:雌激素可能通过调控P蛋白的合成来影响这些细胞的增殖,并设计了相应的实验方案.请依据实验提示完善实验步骤.
实验材料:W细胞(不能合成P蛋白,其他生理功能不变)、N细胞(正常细胞)、雌激素溶液及实验所需其他材料.
主要实验步骤:
第一步:取一定数量的W细胞作为甲组,取相同数量的N细胞作为乙组.
第二步:甲组加入一定量的雌激素溶液,乙组加入
 

第三步:在
 
条件下培养一段时间.
第四步:检测甲、乙两组的增殖细胞数目比例并分析实验结果.
预测实验结果:
①如果
 
,说明雌激素通过调控P蛋白合成来影响细胞的增殖.
②如果
 
,说明雌激素对子宫内膜上皮细胞增殖的作用与P蛋白无关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

家鸽与鸡的胸肌细胞相比,显著增多的细胞器是(  )
A、核糖体B、线粒体
C、内质网D、高尔基体

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