精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.中国古代《齐民要术》中有制作酸菜(泡菜)的详细记录.请回答下列有关问题:
(1)酸菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌.在对该菌种进行培养时,与常规培养基相比,还需额外在培养基中添加维生素.
(2)在发酵初期,酸菜坛内会长白膜,与之有关的微生物是产膜酵母(酵母),且会有气泡从坛沿水槽内的水中间歇性溢出,这些气泡的来源可能是微生物细胞呼吸产生CO2
(3)发酵中期为无氧状态,PH为3.5-3.8,此时坛内其它微生物的活动状态是活动缓慢甚至停止.发酵后期,乳酸菌发酵速度逐渐变缓甚至停止,主要原因是PH过低抑制了乳酸菌的生长.
(4)酸菜制作时,所用盐水需煮沸冷却后再加少量陈酸菜液,其目的是接种乳酸菌(增加乳酸菌的含量).酸菜制作完成后一般要放置一段时间后再食用,其主要目的是降低酸菜中亚硝酸盐的含量.

分析 泡菜制作的原理的乳酸菌发酵产生乳酸,发酵初期由于氧气的存在酵母菌进行有氧呼吸,发酵中期,氧气消耗完毕,无氧环境生成,乳酸菌开始活跃,并大量繁殖积累乳酸,由于发酵液酸性增强,耐酸性较差的微生物被抑制,乳酸菌生长繁殖旺盛,发酵后期,由于乳酸含量继续增加导致发酵液酸性过强抑制乳酸菌的生长繁殖,进而使发酵速度逐渐变缓甚至停止,在发酵过程中亚硝酸盐的含量是先增加后减少,最后稳定在相对稳定的状态.

解答 解:(1)酸菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧性,能发酵产生乳酸.维生素是乳酸菌生长繁殖所必须的,在体内又不能合成,因此要在培养乳酸菌的培养基中添加维生素.
(2)酸菜坛内会长白膜,与之有关的微生物是产膜酵母(酵母).由于发酵初期酵母菌等微生物进行细胞呼吸产生二氧化碳、空气中的剩余气体等会产生气泡,从坛沿水槽内的水中间歇性溢出.
(3)发酵中期,无氧状态形成,乳酸菌开始活跃,并产生大量乳酸,酸性条件下不能生长的微生物因为PH过低受抑制.发酵后期,乳酸含量继续增加,当达到1.2%以上时,过酸的环境抑制了乳酸菌的生长繁殖进而使发酵速度逐渐变缓甚至停止.
(4)酸菜制作时,所用盐水需煮目的是杀菌,沸冷却后再加少量陈酸菜液的目的是接种乳酸菌(增加乳酸菌的含量).酸菜制作完成后一般要放置一段时间后再食用,其主要目的是降低酸菜中亚硝酸盐的含量.
故答案为:
(1)乳酸菌        维生素
(2)产膜酵母(酵母)     微生物细胞呼吸产生CO2
(3)活动缓慢甚至停止      PH过低抑制了乳酸菌的生长
(4)接种乳酸菌(增加乳酸菌的含量)     降低酸菜中亚硝酸盐的含量

点评 本题考查泡菜的制作的相关知识,要求考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握泡菜制作的原理及条件;识记实验操作的步骤和方法及条件,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等植物体内叶绿体的说法,错误的是

A.双层膜 B.无DNA和RNA

C.其内含有能吸收光能的色素 D.基质中含有于光合作用有关的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某学生为了记忆方便,对减数分裂过程中的一些数量关系总结出以下几点,其中错误的是(  )
A.初级精母细胞与体细胞中的染色体数相同
B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目只有体细胞的一半
C.初级精母细胞中四分体的数目正好和同源染色体的对数相等
D.细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为光反应、暗反应联系示意图,据图回答下列问题:
(1)光反应为暗反应提供了ATP和[H].
(2)光反应的场所类囊体薄膜.
(3)光合作用中的能量转换是:光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能.
(4)如果小麦在适宜条件下栽培,突然将d降至极低水平,则小麦叶片中的三碳化合物含量会突然减少,其原因是三碳化合物不能生成,原有的三碳化合物继续还原生成五碳化合物;若降低d的同时,又停止光照,则不会出现上述现象,其原因是三碳化合物还原生成五碳化合物受阻.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物(  )
A.玉米B.大肠杆菌C.病毒D.蓝藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.小球藻是一种单细胞绿藻,能进行高效的光合作用,可以有效除去污水中的N、P等.其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力.科研人员对此进行了相关研究,结果如图.请回答下列问题:

(1)图1说明游离小球藻生长周期比固定化小球藻较短,使用固定化小球藻处理污水的优点是便于从污水中分离,防止二次污染(或可以重复利用).
(2)固定化小球藻的常用方法是包埋法.根据图2判断,固定化小球藻最适的海藻酸钠溶液浓度为1.5%,固定形成的凝胶珠颜色是绿色.若海藻酸钠浓度过高,细胞生长量反而降低,原因是形成的凝胶珠网格过于致密,导致培养液中的底物和藻细胞产生的代谢废物不易进出凝胶珠.
(3)据图3可知,制备的凝胶求直径为0.3mm较适宜,凝胶珠直径过大,不利于小球藻获得充足的光照和营养物质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在基因E,植物表现为败育.有关叙述错误的是(  )
A.表现为败育的个体的基因型有BBee、Bbee、bbee
B.BBEE和bbEE杂交,F1自交得到F2中可育个体占$\frac{1}{4}$
C.BbEe的个体自花授粉,子代变现型为野生型:双雌蕊:败育=9:3:4
D.BBEE和bbEE杂交,F1自交得到F2中与亲本的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某二倍体植物(2n=12)开两性花,可自花传粉.研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:
编号总株数可育:不育
13527:8
24232:10
33627:9
44333:10
54635:11
(1)雄性不育与可育是一对相对性状.将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如表,说明这对相对性状由一对基因控制,且遵循分离定律.
(2)在杂交育种中,选择雄性不育植株作为母本的优势是不必进行(人工)去雄操作.
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位段的染色体,相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为黄色,r控制绿色).
①三体新品种的培育过程中发生的变异是染色体变异(或者是染色体数目和结构变异等).
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成6个正常的四分体,减数第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极,故理论上,含有7条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为$\frac{1}{2}$,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合.
③此品种植株自交,所结的绿色种子占60%且发育成的植株均为雄性不育,其余为黄色种子,发育成的植株可育.结果说明三体植株产生的含有6条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是3:2,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关.
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择绿色的种子作为母本;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择黄色的种子种植后进行自交.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.将酵母菌细胞研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下.下列叙述正确的是(  )
A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应
C.甲、乙、丙试管中均有ATP的产生D.丙试管中无CO2产生

查看答案和解析>>

同步练习册答案