A、图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如果要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向左移动 |
B、图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的某草本植物种群密度的调查,圆圈表示个体.则这块地该植物的种群密度约为3.25(单位:株/m2) |
C、若丙细胞的分泌物是抗体,那么丙细胞是浆细胞,可由记忆细胞增殖分化而来 |
D、丁图人体物质交换中体内细胞与B之间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 |
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A、诱变育种--基因重组--物理射线或化学诱变剂处理 |
B、多倍体育种--基因重组--秋水仙素处理 |
C、基因工程育种--基因突变--将外源基因导入受体细胞 |
D、单倍体育种--染色体变异--花药离体培养 |
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A、若经诱变后没有发生突变,则F2果蝇均为红眼 |
B、若只发生隐性突变而不引起致死现象,则F2中红眼与白眼的比值为3:1 |
C、若发生突变后,会导致完全致死现象的发生,则F2中雌:雄=1:2 |
D、若发生突变后,会导致不完全致死现象的发生,则F2中雌:雄介于1:1和2:1之间 |
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A、由基因产物呈现的性状①、②、③、④可知同一个基因会影响多种性状 |
B、若⑧为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型”,可说明基因通过酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状 |
C、上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系 |
D、生物的性状除了受基因控制外,还可能受环境条件的影响 |
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A、培育单倍体需要采用植物组织培养技术 |
B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株需要采用植物组织培养技术 |
C、由根尖细胞形成愈伤组织的过程中可能会发生染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组 |
D、“试管婴儿”是体外受精、胚胎移植的产物,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子 |
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A、有机物的分解与合成 |
B、ATP的合成与分解 |
C、DNA的复制与转录 |
D、细胞的融合与增殖 |
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